3《百合花》课件（25张PPT） 高中语文统编版必修上册第一单元.pptVIP

你要逐字逐句地推敲。每个细节、每个场景都要为主题和人物服务。 ——茹志鹃 这些细节描写，安排得这样自然和巧妙，初看时不一定感到它的分量，可是后来它就嵌在我的脑子里，成为人物形象的有机部分，不但描出了人物风貌，也描出了人物的精神世界。 ——茅盾 细节描写 细节描写：是刻画人物性格的重要手段。所谓细节描写就是指对人物的外貌、语言、动作、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。 任务一：细节品读 作者在塑造通讯员和新媳妇这两个人物时，写了很多处动人的细节，哪些细节描写打动了你?请分享你的阅读感受。 方法点拨：圈点批注法。圈点勾画精彩细节，联系上下文语境，细细品读，并写出自己的阅读感悟。 先读读自己要分享的内容。1分钟 与小组同学交流。2分钟 注：自读和交流过程中，有了新体会，随时补充到书上。 细节品读 王悦琳 曹丁楠 王晓彤 “劈手”集中写出了新媳妇用自己的新被子为通讯员人殓时的那种果断坚毅、不容商量的态度。与先前的娴静、羞赧判若两人…… 通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的品格美、人性美。百合花，正是人物纯真、高洁的优美心灵和品格的象征。 最后一段细节赏析 细节品读 动作细节：尽咬着嘴唇笑、扑、劈手夺、一针一针地缝…… 语言细节：“是我的——”，短促地“啊”了一声…… 物象细节：一枝野菊花、撒满百合花的新被、衣服上的破洞、两个馒头 …… 于细微之处见真情 任务二：形象赏析 在品读细节时，通讯员、新媳妇这两个人物，哪一个给你留下了深刻的印象？请联系全文，分析概括其形象特点。 思路点拨：找到与人物相关的语句、段落 勾画批注 合并同类信息（避免重复），分条写出。 人物分析方法 人物 1. 人物身份、地位、经历、 教养等。 2. 正面描写（外貌、语言、动作、 心理、神态、细节描写等） 3. 侧面描写（包括他人或作者的评价、 其他人物的对比、衬托、反衬等） 情节 随着情节的发展，人物性格逐渐变化或越来越丰富。 环境 外部环境也可以烘托人物性格。 任务二：形象赏析 在品读细节时，通讯员、新媳妇这两个人物，哪一个给你留下了深刻的印象？请联系全文，分析概括其形象特点。 思路点拨：找到与人物相关的语句、段落 勾画批注 合并同类信息（避免重复），分条写出。 小通讯员：一个极其可爱的普通战士。 ①天真纯洁,充满朝气，对生活和自然无比热爱，即将发起总攻的时刻，还在枪筒上插上几根树枝和野菊花； ②憨厚朴实，拘谨腼腆、执拗，比如，“带路”情节中“张皇”“数摸”这两个动词的描写作用；文中我面对小通讯员坐着，他张皇局促“脸涨得像个关公”。 ③关心他人，善解人意。走走停停也好，给我两个馍馍也好，作者十分形象逼真地刻画了一个腼腆、羞涩、局促而又质朴纯洁、善解人意、关心他人的小战士形象。 ④临危不惧，舍己救人。在危机关头能挺身而出，为了保护担架队员英勇捐躯。 新媳妇 ①忸怩羞涩又有些俏皮。“脸扭向里面、尽咬着嘴唇笑”，不愿给伤员擦拭身子，是她忸怩羞涩的一面；开始不借被子给通讯员，打趣他等情节是活泼俏皮的一面。 ②待人友善、热心。通讯员的衣服挂破了，新媳妇“一面笑着一面赶紧那针线，要给他缝上”，很热心友善，关心他人。 ③美丽善良，深明大义。“长得好看”等外貌描写可见她的外表美丽；虽然有些舍不得，还是把唯一的嫁妆新被子借给部队用，说明她心地善良，懂事理，明大义。 ④纯洁高尚，有情有义。通讯员牺牲后，新媳妇给他缝衣服上的破洞，献上自己的百合花被，放在棺材里，盖在他上。 文中有三处关于百合花被的细节描写，小说题目也拟为“百合花”，请联系三处细节描写，并综合全文内容，说说“百合花”的丰富意蕴。 巩固练习 提示：1、表层：解释概括基本含义。 2、深层 形象 主题 百合花语 我叫百合花，为百合科多年生草本植物。传说中我是夏娃的眼泪化成的，被人们视为纯洁的礼物。因我的鳞茎由许多白色鳞片层层环抱而成，状如莲花。我的根既可食用又可润肺止咳，我的花好像－朵白莲花，你常见到的我的姐妹有红百合、粉百合和黄百合。 而我们白色百合更是气质高雅，色泽温润，香气清幽。常常被用来象征清丽、纯洁、美好、高雅，深受世界各国人民喜爱。西方人把麝香百合视为耶稣复活的象征，白百合花为梵蒂冈国花。法国人民更是把百合花作国徽图案。在很多国