社会情感学习教案.doc

PAGE PAGE 2 社会情感学习 姓名： 主题一：加强班级建设 学习目标： 1.知道自己属于一个班级/小组。 2.可以帮助自己的班级成为一个安全和公平的地方。 3.觉得自己在班级里跟大家相似，但也有不同，并喜欢这种方式。 学习重点： 能够用自己喜欢的方式帮助班级成为一个安全和公平的学习场所。 学习准备： 一块大布 学习过程： 一．热身活动： 刺猬游戏 孩子们在圈内混在一起。指导者说：“刺猬”，所有人都蜷缩在地板，并闭上他们的眼睛。指导者把一个孩子用布覆盖上，孩子们纷纷猜测谁在下面。当他们已经猜到了，他们都回到自己的地方，描述被覆盖孩子的属性，我喜欢，他/她的方式。