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卢梭《生活在大自然的怀抱里》教案
【教学目的】
1. 正确理解人与自然的关系,社会与自然的关系,从而热爱自然,善待自然。
2. 学习引申和联想的方法,理解作者由大自然而引发的想象,进而展开联想,读出自己的见解。
【教学重难点】
1.作者笔下的“大自然”与我们平常所说的“大自然”是否一致?
2.作者如此迷恋大自然的原因是什么?
前一个问题涉及到对文本对象的理解,后一个问题则与理解文章主旨密切相关。从文本中看,作者笔下的“大自然”应该是这样的——
一个人迹不至因而没有任何奴役和统治印记的荒野的角落,一个我相信在我之前从未有人到过的幽静的角落,那儿不会有令人厌恶的第三
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