山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理《物态变化》课件.pptVIP

物态变化复习 例2.如图所示是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图象可知：( ) A.BC段是一个放热过程。 B.冰的熔点是0℃ C.CD段该物质处于气态。 D. DE段表示冰的熔化 过程。 例3：小凡同学在做“观察水的沸腾”实验。 （1）他的操作如下图16所示，其中错误之处是_______。 （2）纠正错误后，水沸腾时温度计的示数如下图17所示， 为_______，说明此时的气压_______（填“大于、小于或等于）一个标准大气压。 （3）分析下图18所示的图像，或知水在沸腾过程中温度的特点是_______。 讨论：如何判断物态变化，它是吸热还是放热过程。 总结：判断物态变化的类别时，要明确研究对象现在的状态、发生变化后的状态或研究对象是由什么状态变化而来的。 基础闯关 1、温度是用来描述物体_____的物理量。常用的液体温度计是根据______ 性质制成的。 4，对海波粉加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示，从图中可以看出： （1）、海波粉的熔点是_________； （2）、图中AB段表示海波处于____态； CD段表示海波处于___态；黑点处表示海波处于 5、把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生的物态变化是 和 。 8。下列物态变化过程中，属于吸热过程的有( )。 A．打开暖水瓶盖，从瓶口冒出的“白气’形成的过程 B．放入衣箱中的樟脑球变小的过程 C．冬天，室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D．出炉的钢水变成钢锭的过程 能力提高 1、在下列几组物态变化的过程中，是放热的是（ ） 　A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华 　C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华 2、在下列物态变化过程中，吸热的是(　　) 　　A．冬天，河面上的冰层增厚 B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 　　C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠 　　　　　D．冬天，室外冰冻的衣服变干 6、在“观察水的沸腾”实验中 (1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。 A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。 ①A图中操作的错误是： ②B图读数中的错误是： ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是 ＿＿＿℃ (2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给 水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可) 第一种可原因： 第二种可原因： 7、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）  ①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 ②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的 ③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 ④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是（ ） A．只有①②　　　　B．只有③④ C．只有①②③　　　D．①②③④均正确 8、如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云. 在一定 条件下，云中的小水滴和小冰晶越来 越大，就会下落. 在下落过程中，小 冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一 起落到地面，这就形成了雨. （1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： ________________、_______________、_______________； （2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________________； （3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施： 思考并讨论 * * 使用方法 表示物体冷热程度的物理量。 单位 国际单位：开尔文（K） 常用单位：摄氏度（℃） [规定方法：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100℃。在0℃和100℃ 之间分为100个等份每一份就是1℃。] 温度计 原理： 根据液体热胀冷缩的性质制成的。 种类 实验室用温度计 寒暑表 体温计 -20℃～110℃ 1℃ -30℃～50℃ 1℃ 35℃～42℃ 0.1℃ 1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁。 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留