生本教学,让后进生有奋飞的翅膀.doc

PAGE PAGE 1 生本教学，让后进生拥有奋飞的翅膀 回龙小学 贺晓兰 生本教育是以学生的学为本的教育理念和教育体系，它是主动的假设。教师在生本课堂中的职责地位是课堂的开发者、组织者，和学生是平等的，是学习者，与学生互相学习。那么，生本教学是如何让后进的学生拥有奋飞的翅膀的呢？ （一）生本教学能让后进的学生得到最大的尊重。 在生本教学的课堂中，教师就必须改变师本状态下的严肃、严厉、监督，要用欣赏的眼光去对待每一个学生。因而在对待后进生的问题上，教师要用极大的热情宽容、尊重他们，尊重后进生独立的人格和精神世界，设身处地的为他们着想，要经常不厌其烦地去引导他们，关爱他们，细心呵