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五年级上册语文《古人谈读书》教学设计
教学目标
1. 会认 “矣、耻 ”等 3 个生字,会写 “耻、诲 ”等 9 个生字。
2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点。
3. 体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。
教学重点
1. 掌握本课的生字词。
2. 朗读这三篇文章,理解每句话的意思,弄懂整篇文章的意思。
教学难点
体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。
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