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初级中学 2015-2016 学年度第一学期教育教学工作材料 教师配备及培养培训情况
TOC \o 1-5 \h \z 1、教师队伍建设及配备情况责任人【 】
2、教师毕业证原件及复印件的收集与整理【 】
3、组织领导 会议记录 职责 分工 心得体会 每月至少 2 次【 】 计表【 】
5、教师专业成长档案管理制度【 】
6、教师成长履历表 文本和电子形式 14-15 全年 15-16 第一学期【 】
7、继续教育
规章制度
省市县乡文件 证书(原件)不低于总数的
30%【
】
8、国培、省培统计表【
】
9、自主培训
邀请专家
有签到册
邀请函 方案 过程 心得体会
总结 计划
(体现时间科目
目的内容)【
】
10、校本研修
案例研究
课例研究
活动记录【 】
师德建设工作
1、领导组建设 班子会 教师会 会议记录 承诺书(手写) 附统计表 计划 行事历【 】
2、制度保障 宣传教育制度【 】
TOC \o 1-5 \h \z 3、师德学习笔记【 】
4、体现形式 板报 演讲 研讨会(方案 过程 内容 记录 总结 附图片)【 】
5、师德自述(个人师德总结) 【 】
6、教研组对个人的师德评议【 】
7、学校评议【 】
8、学生评议【 】
9、家长评议【 】
10、中小学教师职业道德考核(自我、领导、学生、家长 综合)【 】
11、中小学教师职业道德调查问卷(学生、家长) 【 】
12、师德师风建设工作档案管理制度(附:对档案管理的检查记录) 【 】
13、布置一间师德师风建设办公室【 】
13.1 教师成长履历表(照片 习 业务学习 14、依法治教 15
13.1 教师成长履历表(照片 习 业务学习 14、依法治教 15、学习笔记 16、活动记录
17、法律监督岗(喷绘) 18、法律监督调查问卷【
段自我激励或能表现自己个人教育观生活观的语段 心得体会 证书 成绩 论文 课题 成果等) 法律法规 教育法 教师法 义务教育法 未成年人保护法) 附:学习心得体会) 方案 计划 内容
[
【】
记录 检查 总结 图片)【
】
】
政治学
19、工作开展情况: 师德师风主题教育活动 (2014 年 学习最美教师张丽丽 2015 年 做人民 满意的教师) 【 】
20、围绕主题活动开展活动(学习笔记及学习心得体会) 【 】
21、学生对于师德师风建设的调查问卷【
22、家长对于师德师风建设的调查问卷【
23、社会对于师德师风建设的调查问卷【 24、领导督查(中心校、学校) ( 表格:成绩
】
】
】
不足 整改措施 总结 ) 学生对于师德师风建设
的调查问卷【 】
25、大课间(中午、下午)
26、校园文化(班级文化 度 检查评比 评比结果
校园文化 艺术节 运动会 各种社团活动)(附:文件 图片 跟踪整改措施) 【
记录
计划 制
27、工作效果:学生对教师师德评价问卷及工作总结【
常规教学管理
1、 课程建设(课程表 班级张贴 装盒)【
2、 教师教案(抽查) 【 】
3、教案检查制度 检查结果 定性评价【 4、上课(每位教师必须准备一节课:会使用班班通 5、听课计划及课堂教学检查评估方案【 6、听课制度及听课记录【 7、评课制度及记录(一月一次) 8、制定学校教研工作计划【 教研组工作计划记录【 课题 论文 社团及教研资料 德育工作计划 记录 总结 共青团活动计划记录总结【 】 社团活动【
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
升国旗活动【 爱国主义教育活动 时间表【 】 教学评价体系(制度
片区教研活动) 【
】
[
】
】
图片【
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
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29、
评价制度 对学生的评价制度(结合五好 学校对教师德、能、 上课【 】 集体备课制度【 集体备课记录【 集体备课(说课记录) 听课制度 听课记录【 公开课、示范课、观摩课活动 公开课、示范课、观摩课活动教后感及心得体会【 中心校领导指导下的全乡教师参加的中心教研活动(计划 片区教研计划 记录 时间 地点 内容 参加人数 心得体会 一节教师上课情况分析【 】
勤、
绩【
上学期与本学年)
德育 纪律 卫生】
【 餐厅 宿舍
】 礼仪)【
】
】
教案、评价表、签到表、通知
图片)【
】
记录 签到表) 听课复印件【
9室
物理
1、 实验计划 借还记录
报损记录【
2、 物品摆放【
】
3、 柜卡(与实物相符)
【
】
4、 管理制度与管理制度上墙
装盒
5、 分组实验通知单【
】
6、 实验课程表【
】
化学
1、 拆箱摆放【
】
2、 各种制度上墙【
】
3、 分组实验通知单【
】
4、 实验计划【
】
5、借还记录【
】
药品室
1、 报损制度【
】
2、 管理职责
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