必威体育精装版人教版高中语文选择性必修上册同步课件2　第1课时　长征胜利万岁.pptxVIP

;内容索引;学习目标;;文化典故;[解读] “志不求易者成,事不避难者进”,意思是立志追求不容易实现的目标的人能够取得成功,做事不回避艰难险阻的人才能不断前进。 东汉汉安帝永初年间,朝歌一带的盗贼宁季等聚集了数千人祸乱地方,而且攻杀当地官吏,州郡禁止不住。于是,朝廷命令虞诩担任朝歌长。虞诩的好朋友为他的安危感到担忧,虞诩非常坦然地回答:“志不求易,事不避难,臣之职也。不遇盘根错节,何以别利器乎?”虞诩到任后,利用各种方式消灭不少贼兵,盗贼害怕并散去。众人都佩服虞诩的高明。 我们翻阅典籍和史书,这样不畏艰险、迎难而上的事例屡见不鲜,无论在承平年代,还是在峥嵘岁月,总会有不怕牺牲、不避危难的仁人志士迎难而上,解时局之围困,成不凡之事业。他们就像一根根的柴火,燃烧自己,照亮别人,让中华文明的一炉真火生生不息,推动着历史的车轮滚滚向前。;诵读鉴赏;[鉴赏] 意境苍凉沉雄。“苍山如海,残阳如血”,可谓全词的词眼,笔调凝重,气势磅礴,集中表现了毛泽东此时的心境。作为红军统帅,肩负历史的重担,回顾长征以来处处挨打的局面,面对莽莽群山、如血残阳,诗人心情异常沉重。而今,革命局面终于有了转机,然而,征途漫漫,前面还有数不清的艰难险阻等待他和将士们去克服。所以,心中的一丝喜悦又重新被“沉郁”所代替,词意又转为悲壮苍凉。 情景交融。上片写景,下片抒情,景中含情,情中又有景,情景一体。而且其独特之处还在于上片沉郁,下片激昂,上片取冷色调,下片取暖色调,色彩对比强烈,感情对比亦同样强烈,上下片的强烈对比,恰恰反映了作者的乐观主义精神和作为一代伟大指挥者的气魄。;;作者简介;作品背景;相关常识;知识整合;2.写对字形 ;3.掌握词语 (1)拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。 例句:公安部门果断出手,对殴打医护人员的违法犯罪分子予以严惩,广大市民无不 。 (2)熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。 例句:今天是二十四节气之一的立冬。早市上 ,许多市民购买了海鲜、肉馅、蔬菜和饺子皮。 (3)运筹帷幄:在后方决定作战策略,泛指筹划决策。 例句:教练坐在看台上 ,队员们在球场上奋力??抢,最终她们夺得了这次比赛的胜利。;4.词语辨析 熙熙攘攘·络绎不绝;;文脉图解;文章主旨;文本研读;2.作者特别细致地回忆了围歼二马骑兵的战斗场面,请结合文本,从军事和政治两个角度分析这场战役的重大意义。 点拨 围歼二马骑兵的战役具有军事和政治上的重大意义。(1)军事上:①长征途中二马骑兵对我军围追堵截,给我军的修整和边区人民带来威胁;②消灭这个敌人,我军我党可以进入陕北,与刘志丹会合,开展革命新局面;③同时可以借此机会消灭陕北最反动的地主豪绅组织的反动民团,保护当地百姓。(2)政治上:这场战役的胜利,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。;3.请结合文中毛泽东的讲话,概括长征的伟大意义。 点拨 ①长征是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。②长征是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。③长征是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。;4.文章记述事件的顺序是什么?好处是什么?红军长征到达陕北吴起镇,有很多事件可以回忆,作者是如何精心选材的?;(2)紧紧围绕标题选材,详略得当。①作者紧紧围绕“长征胜利”选材。作者所选的几个主要事件:红四团到达吴起镇、吴起镇战斗、中央召开全军干部会议、毛泽东总结长征并宣布长征胜利,都很好地体现了“长征胜利”这一核心。②详略得当。作者详写主要事件,而对毛泽东、周恩来到达吴起镇,红军消灭千佛山的反动民团,向陕北甘泉前进,中央红军与红二十五、二十七军会师等内容略写,做到详略有致,主体突出。;研读任务二　分析形象　品味情感 任务设计 5.本文中的邓小平是什么形象?作者是如何刻画其形象特点的? 点拨 ①文中的邓小平是一个爱护战士、平易近人的首长。②文章主要通过语言描写来刻画人物。从邓小平同志与“我”的交谈中可以看出邓小平同志对战士们的关心和爱护。“小鬼”这一亲昵的称呼,更拉近了邓小平同志与战士们之间的关系,显得他平易近人。“小平同志与我们热烈握手”则是运用动作描写,写出了邓小平同志亲近战士、没有首长架子的特点。;6.这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点? 点拨 文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团,刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象;通过描写红军战士们消灭反动民团,刻画了红军战士们为人民服务、热爱人民的形象;通过描写红军战士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切,刻画了红军