(完整版)汽车修理工培训计划及大纲(初、中级).docx

初级汽车修理工培训方案序号教学内容总学时授课方式备注14职业道德基本学问讲授240汽车的总体构造讲授336汽车一级爱护作业讲授418汽车二级爱护作业前的检查实际操作520汽车二级爱护作业讲授620汽车小修作业讲授724诊断与排除汽油发动机油路、电路故障实际操作818 初级汽车修理工培训方案 序号 教学内容 总学时 授课方式 备 注 1 4 职业道德基本学问 讲授 2 40 汽车的总体构造 讲授 3 36 汽车一级爱护作业 讲授 4 18 汽车二级爱护作业前的检查 实际操作 5 20 汽车二级爱护作业 讲授 6 20 汽车小修作业 讲授 7 24 诊断与排除汽油发动机油路、 电路故障 实际操作 8 18 诊断与排除汽车底盘故障 实际操作 14 180 合 计 1 初级汽车修理工教学大纲一、课程的性质和任务本课程是汽车运用于修理专业的专业课，在本课程设置中留意理论联系实际这个重要环节；本课程的任务是使同学把握汽车的基本构造与原理；汽车的爱护作业与检测； 汽车常见故障的诊断与排除的基本学问和操作才能， 为将来就业打下良好的基础；本课程共计180 学时，其中理论部分二、课程的基本要求120 学时，实操部分60 初级汽车修理工教学大纲 一、课程的性质和任务 本课程是汽车运用于修理专业的专业课， 在本课程设置中留意理论联系实际这个重要 环节；本课程的任务是使同学把握汽车的基本构造与原理； 汽车的爱护作业与检测； 汽车 常见故障的诊断与排除的基本学问和操作才能， 为将来就业打下良好的基础； 本课程共计 180 学时，其中理论部分 二、课程的基本要求 120 学时，实操部分 60 学时； 把握汽车的基本构造， 能对汽车进行简洁的爱护与检测， 的操作才能； 对简洁故障进行诊断与排除 会使用常用的工具、 量具、仪器和设备； 能识别简洁的零件图， 三、教学内容 （一）理论部分 一、汽车的总体构造 具有肯定的绘图才能； 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 汽车类性与型号 汽车组成与技术参数汽车发动机 汽车底盘 汽车电气设备安全生产学问环境爱护学问 二、汽车一级爱护作业 2.1 2.2 汽车一级爱护必备的专业学问 汽车一般爱护作业技能训练 三、汽车二级爱护作业前的检查 3.1 汽车二级爱护前检查必备的专业学问 四、汽车二级爱护作业 4.1 4.2 汽车二级爱护作业必备的专业学问 汽车二级爱护作业技能训练实例 五、汽车小修作业 5.1 5.2 汽车小修作业技能必备的专业学问 汽车小修作业技能训练实例 六、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障； 6.1 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障理论分析 2 6.2诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练七、诊断与排除汽车底盘故障7.17.2诊断与排除汽车底盘故障必备的专业学问诊断与排除汽车底盘故障训练实例（二）技能操作部分一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障二、汽车二级爱护作业前的检查三、诊断与排除汽车底盘故障四、大纲说明（一） 本教材依据“模块式”教学思路，确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每一个技能训练单元所需 6.2 诊断与排除汽油发动机油路、电路故障技能训练 七、诊断与排除汽车底盘故障 7.1 7.2 诊断与排除汽车底盘故障必备的专业学问 诊断与排除汽车底盘故障训练实例 （二）技能操作部分 一、诊断与排除汽油发动机油路、电路故障二、汽车二级爱护作业前的检查 三、诊断与排除汽车底盘故障 四、大纲说明 （一） 本教材依据“模块式”教学思路， 确定教学的核心技能模块，以此为基础，完成每 一个技能训练单元所需把握的相关学问、技能训练等结构体系； （二）教学法建议 一、课堂教学是本课程的基本教学方法， 在加强基本理论的同时， 重要是基本技能的训练， 教学中对课程的重、 难点内容要讲清、 讲透， 要结合实力阐明分析问题的思路和方法， 视同学智能的培育； 重 二、实物教学和现场教学是直观性很强， 提高本课程教学成效的重要方法之一， 适时组织 实物教学和现场教学 ，对一些技能操作，老师应演示讲解； 3 中级汽车修理工培训方案序号教学内容总学时授课方式备注1汽车修理中的复杂技术问题分析处理90讲授2组织和谐汽车修理作业45讲授345处理汽车修理中的关键问题讲授4100电控汽油发动机的故障诊断实际操作560自动变速器的故障诊断讲授680防抱死制动掌握系统的故障诊断实际操作760汽车修理作业治理讲授汽车修理技术文件的编写8 中级汽车修理工培训方案 序号 教学内容 总学时 授课方式 备 注 1 汽车修理中的复杂技术问题分析处理 90 讲授 2 组织和谐汽车修理作业 45 讲授 3 45 处理汽车修理中的关键问题 讲授 4 100 电控汽油发动机的故障诊断 实际操作 5 60 自动变速器的故障诊断 讲