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银行主管领导力提升;第 一 单 元;银行主管的角色定位与职责任务;;银行主管正确观念与心态;上司角色回归 ---教导和培训下属;工作委派与督导;员工心目中合格的主管(1);员工心目中合格的主管(2);第 二 单 元 ;;情商:认识管理自己的情绪 和处理人际关系的能力。 ;1) EQ之一 ——了解自己的情绪;2) EQ之二 —管理好自己的情绪;3) EQ之三——了解别人的情绪;认 识 压 力;对 压 力 的 反 应; ;克服烦恼;接受不可避免的事实;建立你自己的支持系统;保持井然有序;放松头脑;处理自我加压;认识自己的极限;人际关系之“术”;企业中向上沟通要点;部门间横向沟通要点
多了解其他部门的业务运作情况
多学习其他部门的业务知识
凡事应站在整体利益的立场考虑问题
对本部门要求严一些,对其他部门要求松一些
从自己做起,从现在做起;不要对下属指手划脚。
多用礼貌用语,谢谢/对不起/请。
专心致志倾听员工的建议。
对待员工要一视同仁,不被个人感情左右。;快乐工作造就成功的人生 人生四种活法;请观察以下10个算式:发现了什么?;启 示;第 三 单 元; 所谓领导就是团体内的成员发挥
影响力,使成员能接受其领导,以达成团体
的目标。依此定义可知:
*领导者的形成主要在于成员是否接受他、 是否相信他具有领导的能力。
*单位主管不一定能获得领导地位。
*有力量(power)不一定有能力(capability)
;有效的领导要点(1); 有效的领导要点(2);
以身作则
常自我检讨,虚心改进
言而有信
制造和谐的人际关系
以沟通、说服代替强制、命令、逼迫……
吸收必要的知识、技能及了解人性
;选拔、培养优秀者
选人要点:个人经历,个性特质,
观念心态,管理技能。
育人几部曲:授权,沟通,评价,
帮助,作表率
发现问题,及时解决
高手:发现问题 , 更高手:解决问题。
;;;决策技巧;授 权 技 巧 ;三种任务完成方法;第 四 单 元; ; ; ; ; ; ;提高管理人员的8项能力; ; ; ; ; ; ; ;上司如何影响下属;; 什么是学习型组织; 1. 继续不断(continuous)的学习
2.亲密合作(collaborative)的关系
3.彼此联系(connected)的关系
4.集体共享(collective)的观念
5.创新发展(creative)的精神
6.系统存取(captured and codified)的方法
7.建立能力(capacity and building)的目的; 学习型组织的真谛
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