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非人力资源经理的人力资源管理;主要内容;Ⅰ、管理者必备职业素质;有关职业化的四个重要转变;职业经理人的概念至今尚无定论,但是有几个特征可以清楚界定:
首先是经理人和岗位的职业化,是同一个趋势;
职业经理人在某个专业上有很深的积累,有系统的知识和技能;
职业经理人具备结构化的行为风格;
职业经理人具备基本的职业素养和职业道德。;管理者的八大职业品质;什么是优秀管理的关键素质?;有关个性特质的四个要素;第一的4E1P;麦肯锡法则:全球第一领导力经典;创始人威廉·白翰姆博士谈:成功管理者的特质;《哈佛商业评论》的领导洞见;詹姆斯·库泽斯巴里·波斯纳领导力领域第一力作《领导力》;全球第一位领导力教授约翰·阿代尔教授的观点;柳传志的观点;有关领导行为特质的结论;管理者的四种角色意识
公司任务的执行者
公司绩效的教练者
员工工作的服务者
公司利益的代表者;管理者必备的三项技能;;Ⅱ、人本意识与人本管理;管理中的“管”与“理”
同素异构原理:石墨与金刚石
主观能动原理:工具人&最具决定性的人;人力资源体系的主要框架;《首先,打破一切常规》之Q12;直线主管是员工管理的第一责任人;华为的观点——;案例分析:如何突破群体职业倦怠;人本管理的四大要义;Ⅲ、在职培训员工的技巧;德鲁克:把管理者和普通员工区分开来的第一功能是什么?那就是管理者首先是教育者。
李嘉诚:“没有经过培训的员工是企业最大的成本”
“培训是企业最好的投资,培训是员工最大的福利”
培训既是对下属的培养,也是对自己的解放。;建立公司培训规划框架;确定培训的方式(种类);在职培训的8A步骤;在岗培训的关键
问题培训法
善用关键事件
取法上上之道
检讨习惯性错误;超越培训指导的教练;?如果支持员工完成挑战性目标;员工的职业化训练;员工职业化训练的要素;建立良性培训机制;Ⅳ、团队合作与团队领导;红黑游戏的启示;职场生存的六种思维模式;人力资源盘点的技巧;技术应用:技术人员、技师;
数量分析:分析师、财务;
理论研究与概念性思考:教授;
创造性生产:科学家、工程师;
咨询辅导:咨??师、讲师;
人员及关系管理:人事;
控制管理:管理者、;
用语言和理念来影响别人:文秘。;;管理者的授权技巧;授权的原则;不 可 授 权 的 工 作;授权计划单;方太集团茅忠群:“现在有一种不良的倾向,好像现代管理就是充分相信人,相信人就得授权,授了权你就不能再去管他,再管他你就是不放心,不信任他,那还不如不授权,还会挫伤人的积极性。初听起来这似乎很有道理,但千万注意,既然是管理,肯定会有两只手,一手是激励,一手是控制,没有约束的管理不是现代管理。控制的内容包括制度、考核、监督。”;有效控制保障有效授权;授权后跟进控制的节点要明确
周期报告:定时与阶段结束
情况与预期不符
发生意外情况
需要新的资源投入;领导者权力影响的七大策略;讨价还价:指领导者与他人进行利益交换(或者参考过去的利益交换),以获取影响力。
施压强制:指领导者直接发出武断的命令或采取威胁他人的方式,以获取影响力。
阻碍反击:指领导者有意采取不合作的行动,或拒绝采取对方要求的行动,使得对方的努力无效。;实证结论;领导力本质:提升影响力的六大关键;权威意见:名人崇拜/赵高
取悦性/相似性:与群众打成一片
稀缺性:海航陈锋;团队冲突处理的五方式 ;柳传志的冲突管理;:如何应对挑战型下属
某大型企业设备中心两个主管老张和小李,一个实战经验丰富,一个创新能力强,在工作中都是一把好手。但这两人都个性十足,不仅互相瞧不起,在管理思路、工作方式等方面互不买帐,而且对历届领导都不以为然,时常故意给领导出难题,所以很多领导都在这个部门呆不久就走了。现在,作为一个业务上不如老张和小李的您,被任命为设备中心的经理,您会如何来领导这两个能干的“刺头”呢?;如何防止被员工“拿住”;Ⅴ、绩效管理的关键技巧 ;绩效管理的定位:定位不同决定了管理者的期望值及管理方式不同
员工只会重视那些要考核的事
要得到什么就考核什么;?案例讨论:大江公司的绩效管理;绩效管理的关键流程;战略性绩效管理模式:平衡计分卡();财务;如何层层分解企业目标;讨 论:;常见的考核维度或指标类别(定量与定性)
业绩
态度/企业文化
能力/行为;?互动:
您如何评价员工与领导?;主管为下属制定指标的程序:
方法:“四傻瓜原则”
直接配用(独立负责或分享指标)
间接改造(范围、数字)
普遍适用(通用目标)
日常工作(职能职责);? 摩托罗拉的员工五问;指标制定的原则;指标评分的常见方法; 业绩指标评分标准示范表;效标的三种确定方法;一些典型的考核指标;评价项目;评价项目;绩效过程辅导的价值;不易量化指标的五种评价方法;如何避免考核评价的平均化;如何避免对员工评价的主观偏误;绩效
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