三年级作文秋天的景色.pptxVIP

三年级作文秋天的景色第1页/共60页会计学第2页/共60页说一说：美丽的秋天第3页/共60页 秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、菜园、树林……看看它们有什么特点。第4页/共60页秋天的 田野第5页/共60页稻谷第6页/共60页 稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。第7页/共60页高粱第8页/共60页 高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风。第9页/共60页棉花第10页/共60页 棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……第11页/共60页1、这一组图片展示了秋天的田野色彩缤纷，主要展示了（ 黄色 ）的稻谷，（ 红色）的高粱，（雪白 ）的棉花。2、文章写得也很形象，小作者现在用了一连串的比喻，描绘出庄稼的样子：稻田像（金色的海洋 ）； 高粱地像披上了（红色的披风 ）； 棉花地像盖上了（ 雪被子 ）。（田野里还有什么农作物呢？）第12页/共60页秋天的 果园第13页/共60页 葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……第14页/共60页 苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼。第15页/共60页 一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃 ，扒开绿叶笑眯眯地向外张望 。第16页/共60页 果园里，苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮、闪闪发光；一个个挂满枝头的梨子像是挤在一起的小胖娃娃 ，扒开绿叶笑眯眯地向外张望 ……摘果子的姑娘们看了，脸上露出甜美的微笑。（果园里还有什么果树呢？）第17页/共60页第18页/共60页秋天的 花园第19页/共60页第20页/共60页第21页/共60页 牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正 在告诉人们秋天到来的消息。第22页/共60页 鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠， 真美丽!第23页/共60页 百合花开了，白白的，像一个个纯洁的天使。第24页/共60页 还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……第25页/共60页 秋天的花园里，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。 秋天的花园里还有什么花？第26页/共60页秋天的第27页/共60页第28页/共60页第29页/共60页第30页/共60页写一写：美丽的秋天第31页/共60页（一）观察描写抓住景物特点，而且要有顺序。1、可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。2、也可以按照空间顺序，以观察点的转移为线索 写出几处秋天的景色。第32页/共60页1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天绚丽多彩： 先写秋姑娘来到（ ）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来（ ）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（ ）里，花儿竞相开放。第33页/共60页 1、小作者按照观察点的变换顺序写出了秋天的绚丽多彩： 先写秋姑娘来到（ 田野）里，庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（ 果园 ）里，果子成熟了；最后写秋姑娘来到（花园 ）里，花儿竞相开放。第34页/共60页2、小作者运用了比喻、拟人等手法对秋天的美景进行了具体的描述：A、牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。B、苹果树上结满了红彤彤的大苹果，像一个个红灯笼。C、稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。第35页/共60页 多彩的秋天 美丽的秋姑娘是位高明的画家，她带着画笔和多彩的颜料悄悄地来到人间。 秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。 秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。 秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿的