项目1：书面沟通训练.pptx

二、掌握总结的结构 与写法;肯于思考； 书面表达能力； 多读书籍； 分析能力。 ;逻辑思维能力； 善于总结； 驾驭语言能力； 勤写勤练。;工作计划的写作格式和方法； 工作总结的写作格式和方法； 商务信函的各种表达方式。 ;营销计划写作； 营销总结写作； 商务信函写作。 ; 动画9 ;一、计划的构成与写作;（一）标题;（二）正文;（二）正文; 2. 主体 说明计划的基本内容，又叫计划的 四要素，即具体的任务、目标、措施、 步骤，是计划的核心。;（二???正文;（三）落款;训练1：病文修改;训练1：病文修改; 在具体执行以上各项计划时，应从以下几个 方面进行： 1. 课前要对教师讲授的东西进行预习，做到 心中有数。 2. 课堂上要认真听老师讲授，对老师提出的 问题，要开动脑筋，积极思考，同时对于教师讲 授的要记笔记，做到课堂上将教师讲授的知识基 本理解并消化。 3. 课下对教师讲授的知识要进行认真复习， 认真阅读教科书和笔记，进一步加深理解教师的 讲授。以便化书本知识成为自己的知识。 ;训练1：病文修改;二、掌握总结的结构与写法;（一）标题;（二）正文;（三）落款;训练2 ：病文修改;训练2 ：病文修改;训练2 ：病文修改; 为了保证教学质量，必须加强教学管理。我 们制定了“学员守则”、“考勤制度”等必要的 规章制度，并且各班配备了正副班长，负责考勤 和收发作业。订了制度就要严格执行。有一段时 间各班出勤率、作业完成率普遍不高。我们根据 群众意见，规定无故旷工一次，扣发月奖金10分 (我厂月奖金采用百分制评分法)；两次不完成作 业扣5分。这件事对学员震动很大，出勤率、作 业完成率都有所提高。;训练2 ：病文修改;训练2 ：病文修改;课堂思考;三、学会积极性信函、消极性信函和劝说性信函的表达;（一）积极性信函;（二）消极性信函;（三）劝说性信函;情景模拟; 营销工作中的沟通活动很多都是通过 书面进行的，有效的书面沟通会大大提高 办公效率，相反那些令人费解的项目建议 书、平淡无味的商品宣传手册、毫无吸引 力的报告则会导致工作效率的降低。因此 具备良好的书面沟通能力，已成为当今人 们求职、晋升的必备技能之一。