项目9做忠诚的爱国者.pptx

项目九做忠诚的爱国者环节5环节1环节2环节3环节4教学环节 学生课前制作爱国行动方案 学生课堂上展示（讲） 行动方案 老师向发言组学员提问、师生讨论、总结 教师系统精讲与师生互动 课后思考练习教学内容要求一、明确做忠诚爱国者的基本途径 （一）把握爱国主义和忠诚爱国者的内涵 （二）弘扬以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神 （三）践行当代爱国主义的基本要求二、制定爱国实施方案并实施实践教学要求理论教学重点1、爱国主义的科学含义2、践行爱国主义的基本要求　　制定爱国实施方案并实施观看视频：百岁老人坚持升起五星红旗案例分析：百岁老人为什么能如此感动我们？（一）把握爱国主义和忠诚爱国者的内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国主义的科学内涵 对自己祖国的深厚感情(归属感、认同感、尊严感与荣誉感 民族精神的核心 行为规范(道德要求、政治原则和法律规范）了解忠诚爱国者的内涵 忠诚 ——尽心尽力。 我们成为忠诚的爱国者 ——我们为国家尽心尽力。做忠诚爱国者的基本要求 对自己祖国的有深厚感情(归属感、认同感、尊严感与荣誉感) 有爱国的精神 有爱国行为 其中，情感是基础，精神是内核，行为是体现。只有做到爱国的情感、精神、行为一致的人，才是真正的爱国者。（二）弘扬以爱国主义为核心的民 族精神 和以改革创新为核心的时代精神中华民族精神是什么？ 爱国团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息 个人精神包含民族精神吗？民族精神是否会随着时代的推移而有所改变？ 民族精神作一种社会意识，是对一个民族物质生活条件和社会实践的反映，它的具体内容和要求必然随着物质和精神生产的发展而发展，从而使民族精神具有时代特征。我们的时代精神 看我国现时代的主要矛盾是… 我们现时代的精神是改革创新 包括理论创新、各项制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。 （三）践行当代爱国主义的基本要求爱国主义的基本要求 1、爱祖国的大好河山 尊重自然，保护自然环境 清洁生产，绿色开发 适度享受，合理消费 不乱丢废物，不乱倒污水 补偿环境，回报自然实现人与自然和谐发展爱祖国的大好河山从小事做起1 拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品2 不追求过度的时尚3 拒绝使用珍贵动植物制品4 使用节约型水具5 拒绝过分包装 支持可循环使用的产品6爱祖国的大好河山从小事做起7尽量购买本地产品8一水多用9随手关闭水龙头10消费肉类要适度11节约粮食12双面使用纸张爱祖国的大好河山从小事做起13垃圾尽量分类入箱14随手关灯，节约用电15提倡步行，骑单车，尽量乘坐公共汽车保护环境是我们的行为规范热爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容。 保护环境是当今时代人们必须遵守的法律规范。道德要求 法律规范2、爱自己的骨肉同胞56个兄弟姐妹是一家爱自己的骨肉同胞 爱骨肉同胞的最好方式和根本表现是为同胞服务。为同胞服务爱自己的骨肉同胞尽职尽责华益慰~他做过数千例手术，没有出过一次医疗事故和差错。“值得托付生命的人”林秀贞~ 30年来赡养6位孤寡老人 自觉参加各种社会活动三月 我们把温暖送进敬老院心手相连，播撒真爱，让留守儿童不再孤单 3、爱祖国的灿烂文化我们应如何理解爱祖国的灿烂“文化”？ 《现代汉语词典》的解释：1.人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。2.考古学用语，指同一个历史时期的不以分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征，如仰韶文化、龙山文化。3.运用文字的能力及一般知识：学习文化、文化水平。 弘扬中国文化 守望灿烂中国一个文化传统 悲壮、伟大、悠久二个文化系统 黄河流域、长江流域三大国粹 中医、京剧、国画四大发明 造纸、指南针、火药、印刷五大工程 万里长城、兵马俑、都江堰、灵渠、大运河六大古都 北京、南京、西安、开封、洛阳、杭州七大著名朝代 周、秦、汉、唐、宋、明、清八大著名皇帝 秦始皇、汉高祖、汉武帝、唐太祖、成吉思汗、明 太祖、康熙九个历史名人 大禹、诸葛亮、曹操、项羽、岳飞、包拯、康有为、 孙中山、鲁迅十部名著 论语、道德经、唐诗三百首、古文观止、本草纲目、 西厢记、三国演义、水浒传、西游记、红楼梦异彩纷呈的民族服饰对于我国灿烂文化你还了解哪些？爱祖国的灿烂文化 现代文化是建设中国特色社会主义文化（略）4、爱自己的国家 国家——本民族为了维护民族共同体的秩序、安全、主权和稳定而建立起