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第二课时 享受学习
【教学目标】
情感、态度与价值观目标:
认识到学习是一个过程, 学习中有苦也有乐, 养成享受学习的好
习惯。
能力目标:
学会正确对待学习中的苦与乐, 学会寻找学习中的乐趣, 掌握适
合自己的 学习方法。
知识目标:
知道学习中有苦也有乐; 知道如何学会学习, 在学习中要学会转
变学习方式,掌握适合自己的学习方法。
【教学重点难点】
教学重点: 认识到学习中的酸甜苦辣, 从体验苦与乐的过程中学
会学习。
教学难点: 正确对待学习中的苦与乐, 在学习中要学会转变学习
方式,掌握适合自己的学习方法。
【教学过程】
一、导入新课
陈毅元帅自幼好学,酷爱读书。他看起书来,有时废寝忘食,达
到入神入迷的程度。 有一次,陈毅到一位亲戚家去过仲秋节。 进门后,
他意外地发现了一本自己渴求日久的好书, 于是便不顾几十里跋涉的
疲劳,一头扎进一间空屋子里,兴致勃勃地读起来,一边读还一边用
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毛笔作笔记。亲戚几次催他吃饭,他都舍不得放下。后来,亲戚只好
把蒸好的糍粑和糖给他端到了书桌上。 糍粑本该蘸着糖吃, 谁知陈毅
的注意力全集中到书上去了, 竟然把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里
送。过了一会儿,亲戚给他端面条来,见他满嘴都是墨,大吃一惊,
不由自主地 “啊”了一声。这下子,把外屋的人全引进来了,大家一看
陈毅那滑稽的样子, 都忍不住捧腹大笑起来。 陈毅明白了是怎么回事
之后,诙谐地说: “喝点墨水没关系,我正觉得肚子里墨水太少哩! ”
读了故事,有何感想?
二、展示预习成果
1.学习中有快乐,学习中也有辛苦。
2 .学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都
能从中感受到快乐。
3 .学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
4 .学会学习,需要掌握科学的学习方法。适合自己的方法就是
最好的方法。
5 .学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,
比如合作学习、探究学习等。
三、新课讲授
第一目 体味学习
1、学习中有快乐
探究一:教材 P20 运用你的经验
(1)与同学分享自己的感受。
第 2 页 共 2 页
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