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青少年心理咨询概述.pptx

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青少年心理咨询概述;什么是心理咨询?;特点;特点;青春期的特点;青春期的变化;;从儿童发展到成年人的过程 身体和情感经历很多变化 性生理、性心理与生殖能力的发育 不断探索与尝试的一个阶段;青春期的心理变化;对身体变化的一些担心;对有些行为的担心;重要提醒;自慰,俗称手淫,是指用手或借助其他物体刺激自己的生殖器官,而获得性快感的一种行为。 自慰对身体是无害的,是为了缓解因性紧张而引起的不安和骚动的一种自慰方式,是自身的一种性宣泄手段,是一种安全性行为的形式,不会使人怀孕或感染上性病和艾滋病。 有青少年在性自慰后感到失眠、疲乏、精神不振等现象,医生们认为这主要是心理负担造成的 有没有性自慰都是正常的;心理咨询的基本原则;心理咨询的基本原则;必威体育官网网址原则;;助人自助性原则;价值观干预原则;综合性原则;灵活性的原则;心理咨询的基本步骤;开端: 热情接待,讲明性质和原则,建立初步的信任关系; 了解问题 掌握来访者的意图和所存在的心理问题; 分析诊断 辨明来访者问题的类型、性质和严重程度,以便选择帮助方法; 帮助指导 与来访者共商对策,以求解决问题; 结尾 结束咨询谈话,讨论下一步的安排。 ;访谈中的交流技巧;以“自我”为上;倾听;;倾听的重要意义;倾听的要求;;; 倾听就是治疗。咨询师最重要的本领是倾听。 从诊断的角度来说,咨询师在聆听她的故事和讲述的时候,可以一步步进入她的世界和她的人生, “看到”她的性格如何一点点形成,她的早期经验是如何完成了“第一次推动”后演化出一种行为特征,她在怎样用今天续写昨天的故事……从倾听当事人的故事中,咨询师得以看出当事人如何建构自我,如何给生活赋予意义,如何对待自己的需要。 ;心理咨询首先是倾听,其次是思考,第三才是讲话。 倾听不仅是用耳朵,还要用眼睛,用体态、表情,更要用头脑和心灵。 倾听的过程是一个主动引导、积极思考、澄清问题、建立关系、参与帮助的过程。 在心理咨询中,倾听也是最重要的过程,谁都会听,但要听得好,甚至听出弦外之音,听出来访者的“心声”,好的倾听会强化倾诉,尽情的倾诉就是有效的心理治疗。 ;共情(同感);进人来访者的内部参考系,用来访者的眼光、角度、心情来生活,从而能够体验到不断流过来访者心头的感受、情绪和想法。看到的是那个人(事)在来访者心目中的样子,威严的、骄横的、令人害怕的…… 同感状态中,就像某首歌写的:“悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福,……”然后,把我们感受到的当事人的感受再传达给当事人,这就是同感。 ;同感(共情)就是咨询师设身处地地去体会当事人的内心感受,达到对当事人内心世界的心领神会。 同感(共情)包含着“换位”的意思,是咨询师用当事人的心情去感受,用当事人的眼睛看世界。 有两个中文词“设身处地”和”感同身受”,两者合在—起,就很好地表达了同感(共情)的要义。;赞扬与鼓励;戴“高帽子”;赞扬;鼓励;提问;封闭式问题举例;开放式提问 通常使用“什么”、“如何”、“为什么”等词来发问,让来访者就有关问题、思想、情感给予详细说明。它没有固定答案,容许来访者自由地发表意见,从而带来较多的信息。 ;不同的询问导致不同的询问结果: ①“什么”的询问能获得一些事实、资料。 “当时你有些什么反应?”“以后又发生了什么事情?” ②“如何”的询问牵涉到事件的过程、次序或情绪性的事物。 “你是如何知道你的同学在背后说你坏话的?” ③“为什么”的询问则可引出一些对原因的探讨。 “你为什么觉得这样不公平?” ④有时用“愿不愿意”、“能不能”起始的询问句,可以促进来访者做自我剖析。 “能不能告诉我你当时的想法?” ;注意提问的方式,用适当的语调、语气和神态发问,以免显得咄咄逼人,尤其是涉及一些敏感的带有隐私性质的问题时更应该如此。 ;有效和无效问题之间的区别就在于,问题是否能够让来访者从一个新的角度和深度看待事物。 ;如果只强调了咨询者认为有趣和重要的问题,来访者可能就会感到自己的观点不重要。咨询者应该在大量提问后询问来访者“还有什么我们尚未谈到的?”、“你感到还有什么重要的问题?”等来减少这种危险。 提出的问题要围绕来访者的关注点。如果仅仅是为了满足个人的兴趣,而去探寻来访者的秘密或个人隐私,是不必要的,也是不应该、不允许的。 ;提问时还应通俗易懂,问话要切合当事人的身份和文化程度,避免使用医学或心理学术语,如有必要应解释你问话的真实含义。 注意巧妙提问易引起来访者反感及敏感的问题,否则他们会恐惧、怀疑,甚至不合作。 ;提问时一次应只问一个问题。如果咨询者一下子提出多个问题,而没有给来访者足够的反应时间,这样叫“问题堆积”。 结果:使来访者糊涂,可能只回答他们想回答的问题。 ;

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