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冀少（河北少儿）版初中生物复习提纲 生物 7 年级上 生物的共同特征： 1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反 应 5.生物能生长和繁殖 生物的分类： (1)动物，植物，其他生物 (2) 陆生生物，水生生 物(3)作物，家禽，家畜，宠物 生物圈的范围：厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈底 部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生 物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、 阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素 的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影 响生物的生活，甚至导致生物死亡。 生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系 生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体 叫做生态系统。其中有生产者（植物） ，消费者（动物） ，分 解者（微生物） 食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与 被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往 有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态 系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 生物系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋 生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、 城市生态系统。 生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他 生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从 生态系统中的生物来说。 7 上 P31 练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋。 7 上 P37 观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上 切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制 成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。 细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作 用。 细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。 细胞核：植物细胞有一个近似球形。 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。 细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植 物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。 （动物细胞 没有叶绿体，细胞壁，液泡） 植物细胞模式图 7 上 P45 动物细胞模式图 7 上 P48 细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的。 无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。 有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质 和核酸。 细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。 细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧 相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有 机物中的化学能释放出来，供细胞使用。 细胞核中有储存遗传信息的物质—— DNA ，遗传信息的载体 是一种中，它的结构像一个螺旋形的梯子。 DNA 分子很长， 它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息， 这些片段就叫做基因 DNA 和蛋白质组成染色体。 细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大，是与细胞的生 长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞 长到一定的大小，就会进行分裂。 细胞分裂过程与染色体变化 7 上 P59 细胞分化形成组织：上皮组织：保护分泌等功能 肌肉组织： 收缩舒张功能