统计基础方法培训教材 .pptx

统计基础方法培训;课程目的;认识SPC; 常用七种统计方法;;层别的对象;;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Wednesday, July 21, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。06:05:4106:05:4106:057/21/2021 6:05:41 AM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2106:05:4106:05Jul-2121-Jul-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。06:05:4106:05:4106:05Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。七月-21七月-2106:05:4106:05:41July 21, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。21 七月 20216:05:41 上午06:05:41七月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。七月 216:05 上午七月-2106:05July 21, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/7/21 6:05:4106:05:4121 July 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。6:05:41 上午6:05 上午06:05:41七月-21 ;层别法实例;;;检查表举例; ;检查表使用;QC3:散布图;六种常见散布图（1）;六种常见散布图（2）;六种常见散布图（3）;制作散布图步骤;Step 3:画出Y轴与X轴刻度，计算组距。 时数的组距：59-42=17 原因的组距：890-810=80 Step 4:将各组对应数据标在坐标上。 ;Step 5:记入必要事项并进行相关性判断。;散布图的相关性判断;使用散布图時注意事项;;特性要因图图示;Step1：决定问题或品质的特性;特性要因图制作的步骤;;特性要因图－图例;QC5:直方图;绘制直方图步骤;绘制直方图步骤;Step 3 找全部中的最大及最小值： MAX=19.27, MIN=18.12;Step 4 计算测量值之全距(Range)： 计算测量值(Range)，亦即最大和最小的差距 Range=19.27-18.15=1.12;绘制直方图步骤;绘制直方图步骤;各组的组距、组中点与组界 组距 组中点 组界 18.15~18.31 18.23 18.155~18.315 18.31~18.47 18.39 18.315~18.475 18.47~18.63 18.55 18.475~18.635 18.63~18.79 18.71 18.635~18.795 18.79~18.95 18.87 18.795~18.955 18.95~19.11 19.03 18.955~19.115 19.11~19.27 19.19 19.115~19.275;各组的组距、组中点与组界 组距 组中点 组界 次数 18.15~18.31 18.23 18.155~18.315 5 18.31~18.47 18.39 18.315~18.475 24 18.47~18.63 18.55 18.475~18.635 17 18.63~18.79 18.71 18.635~18.795 4 18.79~18.95 18.87 18.795~18.955 0 18.95~19.11 19.03 18.955~19.115 1 19.11~19.27 19.19 19.115~19.275 3;绘制直方图步骤;直方图透露何种信息： 在本例中可看出很明显为不正常分布，经过查阅生产数据可以得知，1月8日厚度偏差较大，因此可看出此日之平均值高於一般。若舍弃1月8日之数据其结果如下：可看出为一个正态分布的常规直方图; 图(一)　正态分布　　　　　　　　　　　　图(二)　偏态分布(绝壁)