教育公司师资管理制度复习过程.pdf

受控状态： 师资管理制度 二〇一六年三月十二日 编制： 审核： 审批： 《师资管理制度》更改履历 序号 涉及更改章节 生效日期 更改后版本 /状态 更改主要原因（或内容） 制定名称 《师资管理规定》 制度编号 Srgpx001 编制：谢小琼 审核： 审批： 修订次数 0 1 目的 1.1 树立培训中心 良好的办学形象，为加强对培训师资团队的监督和管理、提升培 训工作质量、规 避培训实施工作中的风险。 1.2 充分利用公司内外部智力资源，建设和培养适用公司培训与开发需要， 建立容量足够、专业齐全、具有一定专业水准的培训师人才库，满足多层次、多 专业、多职位的培训需要。 1.3 建立传授知识和技能的激励机制，保证传授质量和效果。 2 范围 本制度适用于本部门全体员工。 3 职责 3.1 人事行政部 3.1.1 负责公司内外部培训师的评聘； 3.1.2 负责公司内部培训师的入职培训； 3.1.3 负责公司一级培训培训师授课效果评估； 3.1.4 负责公司内外部培训师薪资课酬等款项核销及发放。 3.2 培训中心 3.2.1 负责公司二级以上培训师授课效果评估。 3.3 培训师 3.3.1 接受授课技能培训； 3.3.2 负责编写或提供教辅教案； 3.3.3 按时按质授课； 4 内部师资职级 4.1 职级：培训助理、初级培训师、高级培训师、资深培训师。 4.2 任职资格 4.2.1 内部培训师基本条件 a 具有认真负责的工作态度和敬业精神； b 在某一专业技能上有较强理论知识和两年以上实际工作经验； c 形象良好，语言表达、逻辑思考能力强； d 具备编写讲义、课件设计的能力授课评估合格。 4.2.2 各级培训师任职资格 a 培训助理：专科以上学历，心理学、教育学、社工专业优先； b 初级培训师：专科以上学历；从事培训师一年以上实际工作经验； c 高级培训师：具有本专业必威体育精装版、最前沿的知识；参与过业界高级培训；本 科以上学历； 从事初级培训师两年以上实际工作经验； 评估小组一致给予较高评 价； d 资深培训师 : 具有相关业界必威体育精装版、最前沿的知识；参与过业界顶级培训； 本科以上学历；从事高级培训师两年以上；专业评估小组一致给予其最高评价。 4.2.3 外部培训师 a 具有与授课专业相当的资质水平； b 在业界中享有一定的诚信度、知名度和美誉度； c 提供详实的课件和教材并通过公司审定。 5 内部培训师评估 5.1 评估项目：日常评估和年终评估。 5.1.1 日常评估：对内部培训师的评估从课件设计、授课风格、学员收益、 满意率等维度进行考量。 评估实施主要以课后抽查方式进行， 每次抽查人数不低 于 15 人； 5.1.2 年终评估：职业道德、教学工作量、教案质量、授课质量、课件质量 等维度进行考量。 5.2 评估标准： 5.2.1 日常评估标准：见附件《培训师培训日常评估表》； 5.2.2 年终评估标准：见附件《培训师年度考评表》。 5.3 评估结果 5.3.1 评估结果即为年终评估结果 , 日常评估只作为年终评估参考； 5.3.2 评估结果等级：优秀、良好、合格、不合格； 5.3.3 等级标准：各评估等级对应相对的年终评估分数，优秀为