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关于小班下学期教学总结 20XX 年秋学期幼儿园小班教学工作总结 时间过得太快了， 似乎刚一上班， 一个学期已经结束了。 在这一个学期当中我做了不少工作，取得很多的宝贵经验， 当然，也有些地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对 工作充满了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力 工作，严格要求自己，虚心请教。 从本学期开始我们课根 据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，精心 设计了一个又一个生动有趣的主题活动，将“环境创造、家 园共育、活动区域活动和日常活动” 都作为课程的组成部分： 和幼儿一起布置主题活动中的环境；展示出幼儿在多种活动 过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区 域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的，本学期我 一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动 区里的行为进行观察，我们及时对活动区的目标和材料进行 调整，也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。 我班幼儿他们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的 性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于此情况，我们采取了 因材施教的方法来引导他们。根据不同年龄不同程度的幼儿 进行教导。平时多鼓励、奖励他们，让他们觉得：老师是最 喜欢我的，我应该表现得更好、更棒。这学期下来，小朋友 对所学的知识都掌握得很不错，表现得也很好，达到了预期 计划中的目的，其具体各科的教学总结如下： 1、健康 : 能适应集体生活；愿意参加多种活动 , 情绪稳 定, 快乐；有初步的进餐 , 睡眠 , 盥洗 , 排泄等生活习惯。喜欢 参加幼儿园各种集体活动。 、初步养成良好的生活、卫生习 惯，具有基本的生活自理能力，具备初步的安全保 健知识，学习对自己的身体进行适当的保护，积极参加 体育活动，要求动作基本做到轻松协调。 2 、语言方面：能听懂及用普通话回答老师的问题，回 答问题很主动、积 极，能安静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节， 并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌都能朗 诵，会讲述图片中的主要内容，愿意与老师、阿姨及同伴聊 天。 3 、科学 : 对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴 趣和好奇心。 尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和 现象，喜欢探索和提问。 喜欢与同伴合作，尝试用多种方 式表达、交流探索的过程和结果。喜欢在生活和游戏中学习 运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学 习使用比较、分类、排序等方法。关心周围环境、爱护动植 物，萌发初步的环境意识 4 、社会领域：培养小班幼儿的社会性，最根本的是让 幼儿知道如何与同 伴相处，在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动 中鼓励幼儿主动与他人交流，通过语言活动和周围的人和事 激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常 发生的矛盾和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往 问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评选等活动 中，让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点，培养 幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面，我 们根据小班幼儿的年龄特点， 组织了 “拥抱春天、亲进自然” 的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及 家长分享美食、分享快乐的积极情感。 5、艺术 音乐方面：幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐，表现出 愉快的情绪， 会用动作来表现音乐。节奏感很强，歌曲中的符点及切 分音符都能准确的唱出来，接受力强，能掌握所学的歌曲， 并能独立的演唱。 音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现 途径。本学期结合自己的实验课题，在教学活动中，我根据 孩子们的年龄特点和特别的需要， 分别从幼儿的兴趣、 情感、 感受出发，运用游戏法、练习法等多种方法，初步培养幼儿 的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。从 多方面培