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教师资格《物理学科知识与教学能力》 (高中 )大纲 2016 教师资格《物理学科知识与教学能力》 (高中)大纲 一、考试目标 (一)物理学科与教学知识及能力 掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法 ; 了 解物理学发展的历史和必威体育精装版发展动态 ;理解高中物理课程的性质和基 本理念 ;熟悉《普通高中物理课程标准 (实验 )》的课程目标、基本内容 和教学要求 ;掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。 (二)物理教学设计能力 能根据 《普通高中物理课程标准 (实验 )》的要求和教学内容特点， 针对高中生的认知特征、 知识基础、 学习需要及个体差异等制定具体 的教学目标 ;确定教学重点和难点，合理利用教学资源、选择教学策 略和教学方法，设计多种形式的教学活动 ;能创设物理问题情境，激 发学生学习的主动性和积极性， 有效地将学生引入学习活动， 合理设 置作业。 (三)物理教学实施能力 掌握指导学生学习的方法和策略， 能依据物理学科特点和高中生 的认知特征，恰当地运用教学方法，帮助学生有效学习 ;掌握物理理 论与实验教学的组织形式和策略， 能运用现代信息技术， 发挥多种媒 体的教学功能，能有效组织多样化的教学 ;能适时地对教学内容进行 归纳总结 ;能根据学生的学习反馈优化教学。 ( 四)物理教学评价能力 了解物理教学评价的基本类型和特点， 掌握基本的评价方法， 能 恰当地对学生的学习进行评价 ;注重评价目标的多元化，能利用多样 化的评价方式促进学生发展 ;了解教学反思的基本方法和策略，能对 自己的教学过程进行反思，提出改进教学的思路。 二、考试内容模块与要求 (一)物理学科与教学知识 1.物理专业知识 (1)掌握与高中物理密切相关的大学力学、热学、电磁学、光学 以及原子和原子核物理的基础知识。 (2)掌握中学物理知识和技能，能运用物理基本原理和基本方法 分析和解决有关问题。 (3)掌握物理学思想、研究方法和实验手段 ; 了解物理学发展的历 史和必威体育精装版发展动态。 2.物理教学知识 (1)理解高中物理课程的性质、目标和基本理念，熟悉《普通高 中物理课程标准 (实验 )》。 (2) 了解物理教学原则和方法，认识物理教学过程的基本特点及 其规律，掌握高中物理概念、规律和实验等内容的教学基本要求。 (3)熟悉物理教学活动的主要环节，具备物理教学设计、课堂教 学、课外活动和教学评价的相关知识。 (二)教学设计 1.分析物理教材 (1)能根据《普通高中物理课程标准 (实验 )》和教材，分析教学内 容，确定其在高中物理中的地位和作用。 (2)能结合高中生认知水平、已有知识与技能基础分析教材，确 立教学重点与难点。 2.确定物理教学目标 (1)理解知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三维目 标的含义。 (2)能根据《普通高中物理课程标准 (实验 )》、教学内容和学生的 已有基础和发展需求，确定并准确表述具体的教学目标。 3.选择教学策略和方法 (1)能根据教学目标、教学内容和高中生特点，选择合适的教学 策略和教学方法。 (2)能根据教学实际，合理选择、利用和开发教学资源。