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结构化面试理论(七)
六、思则睿,睿作圣——结构化理论与实践
问题解决—— 活动组织
【作答原则】
提出问题→意义、原则、目标
解决问题→计划、落实、汇报
总结反思→经验、反思、信心
【例】如何组织好班会?
班会是班主任向学生进行思想品德教育一种有效形式和阵地,有计划地组织 与开展班会活
动是班主任的一项重要任务。
首先,选择好主题。主题是班会的中心,只有选好主题,才能开好班会。
主题要有针对性,班主任必须经常了解本班情况,掌握第一手材料,做到有 的放矢。主题
要小,以小见大。
其次,做好准备工作。
(1)做好学生的思想发动工作。可以采用讲述、讲解、谈话等方式,向学生宣传班会的目
的,内容、形式和要求。
(2 )做好班会内容、形式等方面的准备性工作。认真准备班会内容,精心设计班会形式,
精心布置会场,精心挑选主持人。
第三,开好班会,在开班会过程中,班主任要发挥主导作用,在主持人主持过程中,班主任
要注意活动进行的情况并给予指导。
最后,班会结束后,班主任要及时研究反馈信息,总结成功经验,吸取失败教训,为下次班
会提供经验。同时,也要了解班会的作用与效果,看是否达到了预期的目的。
【例】如何开好家长会?
召开家长会是学校日常工作中的一项内容, 也是作为一名班主任必备的基本功。 从某种意义
上讲,家长会是个窗口, 透过它,教师将向家长们展示自己的教育思想,教育观念、知识水
平……透过它, 家长们将评价学校教育、 班级工作及教师的工作水平等。 因此,根据本班学
生的具体情况, 有计划地、系统地设计组织不同内容、不同形式的家长会, 将对家庭教育工
作起到推动作用。
一、召开家长会的一般步骤
(1)明确目的。 每次家长会的具体目的是要解决班上的什么问题或家庭教育方面的什么问
题,家长能从中得到什么启示,班主任老师心中要非常清楚。
(2 )制定计划。 计划内容包括:确定发言人;班干部分工;准备工作的大致阶段安排;选
择家长会的类型。
(3 )精心准备。 向本班其他任课老师了解情况;认真写好家长会的演讲稿或提纲; 收集汇
编有关资料待发或张贴于教室; 协助发言家长拟好发言提纲, 帮助发言学生写好发言稿; 印
发邀请书,于会前 3—4 天发到学生手中并转交给家长。邀请书包括开会的时间、地点,还
要注明本次会议的主要内容,对与家长们协商的内 容要进行强调。
(4 )布置会场。 写好会标;精心布置好教室环境;安排好学生家长的座次;有关资料放置
桌上。
(5 )热情接待。
(6 )认真实施。 向家长们介绍到会的学校领导和该班的任课教师;班主任简要的向家长讲
述这次家长会的目的及一些基本情况;会议主题发言 (重点部分 );学校领导讲话;任课教师
和家长自由发言;班主任进行会议小结,对家长提出希望。
(7 )会后工作。 收集《家长意见单》 ,归类整理,装订成册;对因故或无故未到会者,再分
别与其联系,将有关情况及时沟通, 引导其家长对学校工作、 对子女教育给予足够重视;总
结本次家长会,写出总结报告。
二、召开家长会应注意的问题
(1)主题要突出。
(2 )内容要实在。
(3 )语言要真诚。
(4 )不唱独角戏。
总之,开好家长会,要精心筹划,细致安排,突出主题,形式多样,注重效果。
这样,才能架起学校和家庭教育的桥梁,为学生的发展及学校教育奠定良好的基础。
【例】家长会前需要做的准备有哪些?
成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致” 的合作关系。
准备家长会是一件十分周到和细致的工作,具体表现在:
(1)、欢迎家长的准备工作
教师可以在学年初就与家庭建立联系,比如可以先送一份备忘录或计划书,
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