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关于提高团结能力的思考和认识体会 团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障， 是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福 的基础，更是衡量和检验领导班子和领导干部素质高低、能 力大小的一个重要标志。我们在工作中主张用团结这个武器 和一切不团结、不和谐现象作斗争来促进我们的工作。经过 长期的摸索和实践，全办上下团结干事的氛围基本形成，大 家都为着一个共同的目标和信念努力工作，自由主义、个人 主义表现基本得到消除，各项工作得到各级党委、政府和地 区人民群众的认可，特别是对我们鱼化的干部队伍整体素质 给予高度评价。实践证明，团结是我们的事业必定要胜利的 基本保证，团结干事局面的形成，进一步提高了领导班子和 干部队伍的工作能力，使大家心往一处想，劲往一处使，减 少了工作中的矛盾和阻力，降低了工作成本，战胜了很多困 难，使各项工作落实的更快、更好。 一、团结是一种能 力 谈到团结，人们往往把此归结为个人品行问题，其实 不尽如此，我们大家都愿意搞好团结，但要搞好团结，不仅 要有良好的愿望，关键是要有团结的能力，要会团结，这就 需要我们把团结真正作为一项“工作”来抓，常思团结之益， 常干团结之事，不断提高自身团结工作的能力。 提高团 结能力，从根本上来说，还是要加强个人修养。一把手在领 导班子中处于核心地位，这种核心地位的形成有组织上赋予 的职责和权力，但更重要的是一把手通过自己在工作中的不 断努力而逐渐形成的。因此，只有加强个人团结意识、工作 能力的培养和提高，才能真正带出团结和谐的班子，形成团 结共事的局面。在这方面，自己一直在思考，思想上从未放 松过警惕，工作中处处维护团结，珍惜团结。把做官当成做 人，坚决不高高在上，对事光明磊落，对人胸怀坦荡，做到 表里如一，言行一致，以诚待人，与人为善。对工作承诺的 事情，坚决兑现， 绝不因客观原因放弃。 要求同志们做到的， 自己首先做到。每日晨练、周一例会、定期义务清扫道路等 干部教育管理措施，自己首先做到长期坚持，用锲而不舍的 精神，不断提升全体干部工作积极性和主动性。工作中加强 对同志们的信任，不见贤生妒，害怕别人超过自己。对在工 作中出现的磕碰和纠葛， 多从自身寻找原因， 勇于承担责任。 成绩是大家共同努力取得的，时时处处以大家利益为重，先 别人，后自己，甚至不考虑自己。对同志“德看主流，才重一 技”，使矛盾和问题反映到我这里就不在蔓延。 坚持客观公正， 树立保护干部意识，看人看工作，看大局，观大事，坚持以 教育为主，正面引导，不求全责备，多给同志们机会，把培 养干部，培养人才作为自己的最大荣耀。同时，团结又不是 一团和气，也不是你好我好，把自己的真知灼见掩在一味求 “和”的思想束缚下，是毫无意义的团结。对不符合实际的意 义不敢批评，对违反纪律的人和事不敢较真，明哲保身，是 有害的团结。真正的团结，应到在“碰撞”中形成，在“斗争” 中实现。工作中，先后坚持对几名不讲党性原则，喜欢拨弄 是非，自由散漫、工作屡出问题的干部进行严肃处理，在全 办影响很大，但这种影响更重要的是使能者上，庸者下，进 一步把干部的思想和精力集中在干工作上，促进了团结共事 局面的形成。 提高团结能力，关键看是否能调动和发 挥各方面的工作积极性。一个单位的一把手，能力再强，也 不可能包揽全部工作，更不可能事事亲历亲为。因此，作为 一把手自己首先正确认识自己的权利，工作上努力做到统揽 不包揽，果断不独断，放手不撒手。在班子建设中，自己坚 持明确职责划好线，做到既有分工又密切合作，坚持经常沟 通连好线，充分发挥班子成员集体智慧，促进班子团结。做 到分工不分家，每项工作明确主管、协管，放手让班子成员 去干，给班子成员一个自由的空间和舞台，工作中勇于承担 责任，不让班子成员为难。重大工作、重要文件、包括重要 的汇报材料，坚持召开班子会议，共同研究，广泛征求班子 成员意见和建议，从各方面达成共识。工作中把在自己的意 见和班子大部分成员意见进行交换，统一思想，集思广益， 大胆采用班子成员的工作思路、工作方法，争取班子成员