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教师资格《小学教育知识与能力》模拟试题 5 2018 年教师资格《小学教育知识与能力》模拟试题 5 一、单项选择题 1.个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主 要矛盾，面临着不同的发 展任务，这就是身心发展的 () 。 A. 差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D. 阶段性 2.认知一结构学习论在教学中主张 ()。 A. 探究法 B.班级授课制 C.发现法 D.讨论法 3.下面不属于元认知策略的是 ()。 A. 计划策略 B.组织策略 C.监视策略 D.调节策略 4.艾里斯的 ABC 理论中的 “C指的是” () 。 A. 个体遇到的主要事实、行为、事件 B.获得正向的情绪结果 C.事件造成的情绪后果 D.个体对 A 的信念、观点 5.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法 ?() A. 观察法 B.调查法 C.实验法 D.系统法 6.小学课外活动的基本特点是 ()。 A. 自愿性 B.强制性 C.规范性 D. 随意性 7.俄国教育心理学的奠基人是 ()。 A. 卡普杰列夫 B.苏霍姆林斯基 C.乌申斯基 D.布隆斯基 8.在教育心理学看来， ()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是 学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A. 教学内容 B.教学媒体 C.教学环境 D.评价/反思过程 9.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是 ( ) 的理论。 A. 罗杰斯 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D. 阿特金森 10.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标 对其进行价值判断的过程称为 () 。 A. 教学测验 B.教学评价 C.教学测量 D.教学鉴定 11.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是 () 。 A. 男优于女 B. 男女总体水平大致相等 C.女优于男 D. 男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等 12.下列策略中不属于精细加工策略的是 () 。 A. 举例 B.类比 C.提问 D.画线 13.反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为 ?() A. 强迫性洗手 B.强迫性计数 C.刻板的仪式性动作 D.强迫性自我检查 14.当今教育改革的核心是 () 。 A. 教学方法改革 B.课程改革 C.教育评价制度改革 D.教育结构改革 15.班主任工作的中心环节是 () 。 A. 组织和培养班集体 B.建立学生档案 C. 了解学生 D.操行评定 教