北京市丰台区长辛店第一中学中图版（北京）地理八年级上册教案：1.1海洋和陆地的分布3.docVIP

课 题 第一节 海洋和陆地的分布 （第3课时） 课时 1课时 课型 新授课 授课教师 俞长宁 授课班级 初二（2） 时间 2018.09.13 教学目标 1、读分层设色地形图，说出五大基本地形类型。 2、读教材学法指导，归纳阅读世界地形图的方法。 3、读世界地形图，总结归纳亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲的地形特征。 教学重点 1、读教材学法指导，归纳阅读世界地形图的方法。 2、读世界地形图，总结归纳亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲的地形特征。 教学难点 读世界地形图，总结归纳亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲的地形特征。 教学方法 启发式讲授法 教学教具 教案、多媒体课件 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 导入 【展示】五大基本地形类型景观图 【过渡】在学习新的内容之前，我们先来回忆一个学过的知识点，跟我们这节课新的内容有关。 学生认真听讲 引起学生的注意，导入新课 五大基本地形类型 【提问】五幅景观图分别对应哪一种地形类型？ 【过渡】我们借助等高线把景观图转换成地形图呈现出来。 【展示】五大基本地形分层设色图 【提问】如何读这张分层设色地形图？ 【小结】五大基本地形类型的比较 学生读图回答 培养学生读图分析、归纳总结的能力 陆地地形 【过渡】现在我们正式进入陆地地形的学习。那给你一张世界地形图，如何去读呢，翻开教材的第8页，我们一起来读一下学法指导。 【提问】概括一个大洲的地形特征的读图方法。 【小结】 说出主要地形类型和主要地形区。 归纳各地形类型的分布特点。 归纳地表起伏的总趋势。 【过渡】我们这节课的重点就是学会运用概括一个大洲地形特征的读图方法。 【展示】巩固练习2 【过渡】下面我们以一个洲为例，来运用一下这个方法。 【展示】世界地形图 【提问】读世界地形图，说出亚洲的地形特征。 【小结】 主要地形类型：山地和高原；主要地形区：青藏高原、蒙古高原、西西伯利亚平原、喜马拉雅山脉 地形类型分布特点：中部高原、山地，四周平原、丘陵 地势特征：中间高、四周低 【活动】小组合作，分五组，除南极洲外，每个人分析一个大洲的地形特征 【补充】南极洲，没有这五大基本地形类型，是个冰雪覆盖的大陆。 【过渡】七个大洲的地形特征都已经总结完了。 【提问】亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南极洲六个大洲中哪个大洲的地形最复杂，哪个大洲的地形较单一 ？ 【找一找】世界之最，说出其所在大洲 1、最大的平原：亚马孙平原 2、最大的高原：巴西高原 3、最大的盆地：刚果盆地 4、最长的山脉：安第斯山脉 5、最高的山脉：喜马拉雅山脉 6、最高的高原：青藏高原 7、最高的山峰：珠穆朗玛峰 学生读图回答 学生读图说出亚洲的地形特征 小组活动，归纳各大洲的地形特征 比较五大洲的地形特征，说出地形最复杂和较单一的大洲 找出世界之最，说出其所在大洲 学会在地图中提取相关信息，进行分析思考和归纳。 培养学生读图能力、用图能力，学会分析、比较。 板书设计 说出主要地形类型和主要地形区。 说出主要地形类型和主要地形区。 大洲地形特征 大洲地形特征 2、归纳各地形类型的分布特点。 2、归纳各地形类型的分布特点。 3、归纳地表起伏的总趋势。 3、归纳地表起伏的总趋势。 教学反思