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第三单元评估
时间:90分钟 满分:100分 分数: ?
一、我会填。(24分)
1. ( )扩大到原来的1000倍是45,( )缩小到原来的1100是5.3
2.2.45×3.7的积是( )位小数,如果其中一个乘数扩大到原来的10倍,那么结果保留整数约是( )。(导学号
3.下图是一块警示标志牌,这块标志牌的面积约是( )平方分米。
4.在○里填上“”“”或“=”。
82.6×0.9 ○ 82.6 0.92×0.9 ○ 1
43.5×1.08 ○ 43.5 0.36×100 ○ 3.6×10
5.根据72×14=1008,直接写出下面各题的积。
0.72×14=( ) 7.2×0.14=( ) 0.072×0.14=( )
二我会判。(正确的画“√”,错误的画“?”)(10分)
1.一个数乘小数所得的积,一定比这个数小。 ( )
2.一个乘数的小数点向左移动两位,积就缩小到原来的12。 (
3.0.84×99利用乘法运算律可以这样计算:0.84×100-0.84×1。 ( )
4. 7.03×4.15所得的积是一个四位小数。 ( )
5.一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 ( )
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.5.82×( )=58.2×0.25
A. 2.5 B. 25 C. 0.25
2.两个乘数的积是9.85,那算式是( )。
A. 19.7×5 B. 197×0.5 C. 19.7×0.5
3.下面各题的积最大的是( )。
A. 49×0.36 B. 4.9×0.36 C. 0.036×49
4.85.76去掉小数点后,相当于扩大到原数的( )倍。(导学号
A. 10 B. 100 C. 1000
5.小红从家到学校的距离大约是1.25千米,她每天往返一次,一周(按5天)要走( )千米。(导学号
A. 1.25×2×5 B. 1.25×5 C. 1.25×4×5
三、计算。(39分)
1.直接写得数。(9分)
0.08×100= 0.6×5= 2.5×40=
0.6×0.3= 6.76×0= 3.45×0.1=
0.25×6×0= 0.2×5.2×5= 0.1×42×2=
2.用竖式计算。(12分)
8.5×0.93= 1.37×2.9= 5.06×0.31=
25×4.32= 1.8×0.16= 0.65×0.48=
3.怎样简便就怎样计算。 (18分)
0.25×2.6×0.4 7.69×101 46×0.33+54×0.31
2.4×9.8 0.8×(12.5+1.25) 12.8×3.7-6.5×3.7
四、解决问题。(17分)
1.学校宣传栏上的玻璃长1.2米,宽0.8米,每平方米玻璃16.5元,买这块玻璃需要多少元? (5分)
2.星期天,红红和丫丫两家(红红、红红的爸爸、妈妈,丫丫、丫丫的爸爸、妈妈)去逛公园,门票一共需要多少元?(5分)(导学号
3.四(2)班师生45人合影留念,每人一张照片,需要多少钱?(7分)
参考答案:
一、1. 0.045 530
解析:本题主要考查的知识点是小数点的变化规律。( )扩大到原来的1000倍是45,就是把原数的小数点向右移动三位后是45,那么原来的数就是把45的小数点向左移动三位,即0.045;( )缩小到原来的1100是5.3,就是把原数的小数点向左移动两位后是5.3,那么原来的数就是把5.3的小数点向右移动两位,即530
2. 三 91
解析:本题主要考查的知识点是小数乘法。2.45×3.7中乘数中一共有三位小数,所以积也是三位小数,如果其中一个乘数扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍,即90.65,保留整数约是91。
3. 45
解析:本题主要考查的知识点是运用小数乘小数解决问题。警示标志牌是长方形,求这块标志牌的面积,根据“长方形的面积=长×宽”估算出它的面积。
4. =
解析:本题主要考查的知识点是小数乘法。先计算出○两边算式的得数,再比较大小。也可以看第二个乘数是否大于1,如果大于1,则积大于第一个乘数;如果第二个乘数小于1,则积小于第一个乘数。
5. 10.08 1.008 0.01008
解析:本题主要考查的知识点是小数乘法中积的变化规律。如0.72×14=( ),根据已知72×14=1008,然后数出乘数中共有两位小数
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