2021年北师大版六年级数学下册第三单元测试卷及答案二.docVIP

第三单元测试卷（二） 时间:90分钟　满分:100分　分数:　　? 一、我会填。(26分) 1.钟表的时针从指向6到指向9,时针绕钟表的中心旋转了(　　)度。 2.把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称图形,图形的大小均(　　)。 3.用“平移”或“旋转”来描述下面的现象。 4. 长方形向(　　)平移了(　　)格;六边形向(　　)平移了(　　)格;五角星向(　　)平移了(　　)格。(导学号 二、我会判。(对的在括号里画“√”,错的画“?”)(14分) 下列各题中图形的旋转都是绕中心点进行的。 1.图A向右平移5格得到图B。 (　　) 2.图A逆时针旋转90度,再向右平移5格得到图B。 (　　) 3.图B顺时针旋转90度,再向左平移5格得到图C。 (　　) 4.图B逆时针旋转90度,向下平移3格,再向左平移5格得到图C。 (　　) 5.图C顺时针旋转90度,再向右平移8格得到图D。 (　　) 6.图B顺时针旋转180度,向下平移3格,再向右平移3格得到图D。 (　　) 7.图A顺时针旋转90度,向下平移3格,再向右平移8格得到图D。 (　　) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.钟面上分针和时针的转动是(　　),电梯的运动是(　　)。 A.平移　　　　　B.旋转　　　　　C.放大　　　　　D.缩小 2.下列运动属于平移现象的是(　　)。 A.推开教室的门　　　　B.用扳手拧螺丝　　　　C.汽车在公路上行驶 3.由图(1)不能变为图(2)的方法是(　　)。 A.图(1)绕点O逆时针方向旋转90°得到图(2) B.图(1)绕点O顺时针方向旋转90°得到图(2) C.图(1)绕点O逆时针方向旋转270°得到图(2) D.以线段OP所在的直线为对称轴画图(1)的轴对称图形得到图(2) 4.下列图形中,由 通过平移得到的是(　　)。 四、画出房子向右平移5格,小船向下平移4格后的图形。(12分) 五、在方格里画出图形先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移4格后的图形。(12分) 六、如下图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?旋转了几次呢?(12分) 七、请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作过程。(12分) 参考答案 一、1. 90 解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。在钟面上,一共有12个大格,共360°,每个大格是30°,时针从指向6到指向9,一共绕钟表的中心旋转了3个大格,就是30°×3=90°。 2.不变 解析:本题考查的知识点是图形运动的特点。图形在平移、旋转和轴对称过程中,本身的形状和大小都不变。 3.平移　旋转　平移　旋转　旋转 解析:本题考查的知识点是图形的运动方式的区分。物体沿着一条直线平行运动的方式叫作平移,如拨算珠、推拉抽屉等;物体绕一个轴做圆周运动的方式叫作旋转,如转动方向盘,转动的飞机螺旋桨,转动的风车。 4.上　6　左　5　下　6 解析:本题考查的知识点是图形的平移的应用。根据给出的箭头找出图形平移的方向,再数出平移的格数。 二、1. ?　2. √　3. ?　4. √　5. ?　6. √　7. √ 解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的应用。根据不同的描述判断图形的运动,看是否与图形的位置相符合。 三、1. B　A 解析:本题考查的知识点是图形的运动方式。根据不同的运动特点选择运动方式。 2. C 解析:本题考查的知识点是平移的意义。根据平移的定义:物体沿着一条直线平行运动的方式,判断汽车在公路上行驶属于平移现象。 3. A 解析:本题考查的知识点是图形的运动的应用。图(1)绕点O逆时针方向旋转90°后不能得到图(2)。 4. C 解析:本题考查的知识点是图形的平移的应用。图形平移后本身的方向不变,故答案为C。 四、 解析:本题考查的知识点是图形平移的方法。平移图形是找到几个顶点,数出运动的格数,画出相应的图形。 五、 解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的方法。旋转是抓住旋转中心不动,平移是找出几个顶点数方格。 六、如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过5次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。 解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。解答的关键是结合旋转的三要素进行分析。参考上图,OC和OD之间的夹角是360°÷6=60°,所以整个图形可以看作是由长方形ABOC绕点O旋转60°,再将得到的图形按同样的方式旋转,总共5次以后得到的。 七、将图(1)中左上角的一块绕某一点按顺时针旋转90°拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点按顺时针(或逆时针)旋转180°拼在图(2)的右下