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人教版初中数学八年级同步练习题
第18 章《勾股定理》
课 堂 练 习(1)
A B C
导入:如图,每个小方格的面积均为1,请你分别计算图1、图2 中正方形 、 、 的面
A B C
积,并观察正方形 、 、 的三个面积之间存在的关系.
图1中:
图2 中:
a b c
结论:如果直角三角形的两直角边长分别为 , ,斜边长为 ,那么 .
勾股定理再证明:
将四个全等的直角三角形如图围成一个大的正方形,请你利用
两种不同的方法计算正方形的面积.
探究1: 3m 2.2m
一个门框的尺寸如图所示,一个长 ,宽 的薄木板能否从门框
内通过?说明理由.
练习:1.在 中, , 、 、 的对边分别为 、 和a b c
RtABC C90 A B C
⑴若a2,b4 ,则 =c ; 斜边上的高为 .
⑵若b3,c4,则 =a . 斜边上的高为 .
⑶若a 3,且c2 10 ,则 =a ,b_______ .斜边上的高为 .
b
b 1
⑷若 ,且a3 3,则 =c ,b_______ .斜边上的高为 .
c 2
2.正方形的边长为3,则此正方形的对角线的长为 .
3.正方形的对角线的长为4,则此正方形的边长为 .
dm
4.有一个边长为50 的正方形洞口,想用一个圆盖去盖住这个洞口,求圆的直径至少多
长(结果保留整数)
勾股定理 强化练习 (1)
一.选择题
A B C
1.如图,正方形 的面积为16,正方形 的面积为9,则正方形 的面积为( )
A.7 B.25 C. 12.5 D.144
C B A
2.如上图,正方形 的面积为 16,正方形 的面积为9,则正方形 的面
积为( )
A.7 B.25 C. 12.5 D.144
RtABC cm cm
3.若 的两直角边长分别为3 和4 ,则斜边长为( )
A.2cm B.7cm C.5cm D.12cm
RtABC A90 a13cm b5cm c
4.在 中, , , ,则 为( )
A. 194 B.12 C.8 D.18
ABC AC
5.如图,在 中,边 的长为( )
A.1 B.21 C. 3281 D.9
6.已知直角三角形的两边长分别为3和4,则另一边长为(
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