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时间与数学。 (教材第 78~79 页 )
1.通过对具体问题的探索 ,体会时间与数学的密切联系 ,初步感受集合的思想。
2. 经历观察、比较、寻找各种规律的过程 ,体会日历中包含着丰富的数学问题。
3. 培养珍惜时间的良好习惯。
重点 :经历观察、比较、寻找各种规律的过程 ,体会日历中包含着丰富的数学问题。
难点 :初步感受集合的思想 ,培养珍惜时间的良好习惯。
课件。
师 :在我们的生
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