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四、图形与位置
1、下列图形是平行四边形吗?怎样补成平行四边形?
2、把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?
3、用2个长是4厘米,宽是3厘米的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法,每种拼法拼出的长方形周长是多少?
4、物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积,也就是说面积就是平面图形的大小。你知道下面各个图形的面积各是多少吗?
(提示:可以采取拼割、平移的方法,把不规则图形转化为规则图形。)
5、常用的长度单位有厘米(cm)、分米(dm)、米(m),同样面积的大小也有不同的面积单位,它们是平方厘米(cm)、平方分米(dm)和平方米(m)。
(1)边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。手指甲盖的面积大约是1平方厘米(如左下图);边长是1分米的正方形的面积是1平方分米(如中下图);边长是1米的正方形的面积是1平方米(如右下图)。
(2)在括号里填上适当的单位。?
小明身高132?(??????)。??????????一张邮票的面积是6?(??????)。?
教室地面的面积是56?(?????)。???? 课桌面的面积约是42?(??????)。?
一台电视机的屏幕是20(?????)。?? 黑板面的大小是4(??????)。?????
(3)你能计算出下面图形的面积吗?(单位:厘米)
(提示:长方形的面=长×宽 正方形的面积=边长×边长)
(4)读图填空。
边长1分米(10厘米) 边长1米(10分米)
1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米
6、完成下面的方位图。
(1)我会填。
提示:在地图上,上北下南,左西右东。
提示:在地图上,上北下南,左西右东。
东和北之间是东北、东和南之间是东南、西和南之间是西南、西和北之间是西北。
(2)利用上面的方位知识,把小朋友送回家。
答案:
1、
2、5+4+3+2+5=19(厘米) 19×2=38(厘米)
3、(1)以长为公共边来拼周长是:(3+3+4)×2=10×2=20(厘米)
(2)以宽为公共边来拼周长是:(4+4+3)×2=11×2=22(厘米)
4、15 16 27
5、(2)厘米 平方厘米 平方米 平方分米 平方分米 平方米
(3)9×4=36(平方厘米) 5×5=25(平方厘米)
(4)100 100
6、
(1) (2)
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