年上学期高二政治备课组工作总结.docVIP

现就对本学期的教学工作总结：一、主要的工作及取得的成效： 　　?1、认真稳步推动新课，竭力提高每一堂教学效果??? 本学期高二班级前半段时间还是对高中政治必修四?生活与哲学?新课的教学，哲学局部对于同学来讲是比较抽象的、浅显的，因此大局部同学对于这局部的学问点都难以马上接受，甚至于有畏难心情。所以，在必修四的教学中我做到了以下几点：第一，广泛深化备课，集体备课，备课集思广益。提前备课，征询 师生、同事的意见，采集合理建议。在课前，每上一节课前我都花大量时间查找资料， 期望能够用最通俗易懂的、典型的、时政热点等例子，来化解重点难点，说明解释哲学学问考点，厚积薄发；第二，加强课堂互动。上课时，尽量讲得通俗易懂，让哲学更加生活化，充分调动同学学习乐观性；第三，课后，利用练习让同学能更好地把握学问点。 　　2、迎战省合格性统一 \t s:// ttzyw /teacher/2021/_blank 考试，认真高效地做好备考工作? 学业水平考试是本学期理科政治教学复习的 \t s:// ttzyw /teacher/2021/_blank 教学重点，结合考试的题型、结构、题量及难度编写各种资料和命制学考模拟试卷，在学业水平考试复习时，严格以纲为纲，以本为本。依据学业水平考试考纲的学问点，逐一复习， \t s:// ttzyw /teacher/2021/_blank 学问点讲解尽量详略得当，不拖泥带水，不任凭拔高，并在第一单元复习完之后，按学校要求，打算较早地实行统一考试，备课组老师分工协作，编制复习 \t s:// ttzyw /teacher/2021/_blank 导学案。此外，学业水平考试复习过程中的补差工作也格外重要。补哪些人要格外明确，主要是经过成果分析，对象要明确，范围要小，有针对性地补差，工作根本上是和学业水平测试复习同步进行的，主要是利用课堂上、课后、学校停课时间及晚自修时间， 方法是把各班根底较差的同学集中起来，先要求他们整理好试卷，然后对学业水平考试考纲上的重点及典型例题进行边讲解边记忆，个别同学还要单独关注。大局部同学通过补差工作，得到特殊关注后，进步格外显著，对于政治科学考也越来越有信念。 　　3、乐观推动集体备课? 本组老师坚持每周肯定期集中备课制度，一起钻研教材，争辩教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系〞，即联系时政、联系热点、 联系同学思想实际，做到既备教材又备班级。平常，又留意了解同学思想动态，走近同学生活。从而使备课能紧密联系实际，为到达良好教学效果奠定根底。　4、合格性考试模拟题的组题工作??? 为了在合格性考试中以100%的成果过关，格外重视模拟考试，其命题工?????? 作格外艰辛，经过屡次合格性考试模拟试卷的训练，同学把握了简洁运用和综合???? 运用的学问点，同学感觉良好，越考越有信念。 　　二、存在的问题1、个别班存在两极分化的现象，或者是整体学习的乐观性不够的状况。2、开放性题目同学的解答力量欠缺, 同学的自觉性有待提高。3、同学猎取生活阅历的途径较少，同学分析学科学问与生活现象、理论规律与生活规律的有机结合的力量仍有待提高。三、今后针对性的设想1、更好更严格地抓好备课组建设，特殊是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真争辩在新的形势下如何进一步利用多种手段〔包括电化、多媒体等〕改进政治课教学。2、加强校际沟通，互通有无；强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，把握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的根底；3、使备课组内的教研、争辩气氛进一步深厚起来，通过争辩、沟通，使备课组成员的学问、理论水平得到进一步的提高。4、加强同事之间的团结互助、相互关心，为全面提高同学素养再作不懈的努力。总之，上学期我们竭心尽力地做好自己的本质工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的进展。在新的一年里，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，将工作做得更好，为秦中明天的辉煌再做奉献！