春季预防传染病主题班会教案.docxVIP

春季预防传染病主题班会教案 春季预防传染病主题班会教案 PAGE 春季预防传染病主题班会教案 春季预防传染病主题班会教案 导读：　　活动目的： 　　为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学生进行春季传染病主题班队会。 　　活动过程： 　　一、谈话导入主题： 　　预防春季传染病 　　二、讲解春季常见传染病知识： 　　1、流行性腮腺炎 　　病人在腮腺明显肿胀前6—7日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病1—2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。 　　2、流行性感冒 　　流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。 　　3、水痘 　　病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。 　　4、手足口病 　　手足口病病人和隐形感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。 　　三、预防春季传染病措施 　　1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。 　　2、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。 　　3、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。 　　4、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。 　　5、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣物、被褥等要经常在阳光下暴晒。 　　6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体的免疫能力。 　　7、尽量避免到人多拥挤的公共场所。 ? 2015年春季预防传染病主题班会教案 1.预防传染病主题班会总结 2.小学生预防春季传染病主题班会教案 3.中小学预防春季传染病主题班会教案 4.学校开展“预防春季传染病”主题班会教案 关于预防艾滋病主题班会教案 预防艾滋病主题班会教案 年预防艾滋病主题班会教案 8.“预防春季传染病”主题班会总结 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢