（浙江选考）2018版高考物理总复习 第5章 机械能守恒定律（第3课时）机械能守恒定律及其应用课件.ppt

答案　(1)30 m/s　(2)120 m　(3)0.84倍 [精练题组] 1.如图所示，一轻弹簧一端固定在O点，另一端系一小球，将小球从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的A点无初速度地释放，让小球自由摆下，不计空气阻力，在小球由A点摆向最低点B的过程中，下列说法中正确的是(　　) A.小球的机械能守恒 B.小球的机械能增加 C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变 D.小球与弹簧组成的系统机械能守恒 * 第3课时　机械能守恒定律及其应用 [基础过关] 一、重力势能 1.重力做功的特点 (1)重力做功与_____无关，只与始、末位置的_______有关。 (2)重力做功不引起物体_______的变化。 考点一　重力势能(c/c) 路径 高度差 机械能 2.重力做功与重力势能变化的关系 (1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就_____；重力对物体做负功，重力势能就_____。 (2)定量关系：重力对物体做的功______物体重力势能的______ 量。即WG＝－(Ep2－Ep1)＝Ep1－Ep2＝_______。 (3)重力势能的相对性和系统性 ①重力势能的具体大小与零势能面的选取是有关的，即具有相对性。 ②重力势能是物体和地球共有的，即具有系统性。 减小 增大 等于 减小 －ΔEp 二、弹性势能 1.概念：物体由于发生__________而具有的能。 2.大小：弹簧的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关，弹簧的形变量_____，劲度系数_____，弹簧的弹性势能越大。 3.弹力做功与弹性势能变化的关系：类似于重力做功与重力势能变化的关系，用公式表示：W＝______。 弹性形变 越大 越大 －ΔEp 【过关演练】 1.篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图中虚线所示。从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重力势能(　　) A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 解析　篮球出手后先上升后下降，故重力势能先增大后减小，D正确。 答案　D 2.质量为m的小球从离桌面高度为H处由静止下落，桌面离地高度为h，如图所示。若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力势能的变化分别为(　　) A.mgh，减少mg(H－h) B.mgh，增加mg(H＋h) C.－mgh，增加mg(H－h) D.－mgh，减少mg(H＋h) 解析　以桌面为参考平面，小球落地时的重力势能Ep＝－mgh，故A、B错；整个过程中小球重力势能减少了mg(H＋h)，C错误，D正确。 答案　D [要点突破] 1.对重力做功和重力势能的几点理解 (1)重力做功的大小与物体的运动状态无关，与物体是否受其他力无关； (2)重力做功，一定会引起重力势能的变化； (3)重力势能是标量，但有正负，其意义表示物体的重力势能比它在参考平面的重力势能大还是小； (4)WG＝－ΔEP中的负号表示重力做的功与重力势能变化的绝对值相等，符号相反。 2.对弹性势能的理解 (1)弹性势能是由物体的相对位置决定的能。 (2)当弹簧形变量的长度为零时，弹性势能计为零，弹簧被拉长或压缩后，都具有弹性势能。 (3)表达式适用范围：在弹簧的弹性限度之内，该式成立，与其他受力无关，与运动状态无关。 【例题】 如图所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态，当撤去F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法正确的是(　　) A.弹簧的弹性势能逐渐减少 B.弹簧的弹性势能逐渐增加 C.弹簧的弹性势能先增加再减少 D.弹簧的弹性势能先减少再增加 解析　当力F作用在物体上时，弹簧处于压缩状态，具有弹性势能，当撤去力F后，物体向右运动。随着物体向右运动，弹簧的压缩量逐渐减小，弹性势能减少，当弹簧恢复原长时，弹性势能为零，但物体的运动速度仍然向右，继续向右运动，弹簧被拉长，弹性势能增加，所以选项D正确。 答案　D [精练题组] 1.关于重力势能，下列说法中正确的是(　　) A.物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定 B.物体与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大 C.一个物体的重力势能从－5 J变化到－3 J，重力势能减少了 D.重力势能的变化量与零势能面的选取无关 解析　物体的重力势能与零势能面的选取有关，同一物体在同一位置相对不同的零势能面的重力势能不同，选项A错误；物体在零势能面以上，距零势能面的距离越大，重力势能越大；物体在零势能面以下，距零势面的距离越大，重力势能越小，选项B错误；重力势能中的正、负号表示大小，－5 J的重力势能小于－3 J的重力势能，选