（新人教版）江苏省淮安市2019年中考历史二轮复习第二模块热点专题5澳门回归20周年―民族团结、祖国统一课件.pptVIP

知能要点整合 地区 朝代 台 湾 地 区 三国时期 吴国孙权派卫温率万人船队到夷洲,加强了台湾和内地的联系 隋朝 隋炀帝三次派人去流求(隋朝称今天的台湾为流求) 元朝 设置澎湖巡检司,管辖琉球(台湾)和澎湖,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构 明清时期 1662年,郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;1683年,清军进驻台湾,1684年,清政府设置台湾府,隶属福建省。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。甲午中日战争后,1895年,日本通过《马关条约》割占台湾 国民政府 统治时期 抗日战争胜利后,台湾回到祖国怀抱。1949年,南京解放,国民党残余势力溃逃台湾 新中国 成立后 1972年,中美正式签署并发表《联合公报》,美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分 （续表） 知能要点整合 2.香港、澳门的回归 主题 具体内容 过程 1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权;1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权 意义 香港和澳门的回归,洗雪了中国人民百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。为解决台湾问题提供了成功的范例。香港、澳门回归有利于促进我国的社会主义现代化建设;有利于香港、澳门的稳定、繁荣和发展 知能要点整合 3.台湾问题 主题 具体内容 台湾问题由来 1949年,国民党残余势力退往台湾 与时俱进的 对台政策 (1)毛泽东:①新中国成立后:解放台湾。②20世纪50年代中期:争取用和平方式解放台湾 (2)邓小平:改革开放以来,确立和平统一祖国的大政方针,提出“一国两制”的科学构想,形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针 (3)江泽民:1995年初,提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张,这是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想 知能要点整合 主题 具体内容 20世纪 80年代 以来两 岸关系 发展情况 调整“三不”政策——成立“海基会”“海协会”——达成“九二共识”——提出八项主张——连战访问中国大陆——实现“三通”——“习马会”——“习洪会” 认识 祖国统一是历史趋势、人心所向,不可逆转,是不可阻挡的历史潮流 （续表） 思维拓展 拓展一 　比较民族区域自治制度和“一国两制” 比较内容 民族区域自治制度 “一国两制” 目的 解决民族问题 解决祖国统一问题 适用地区 少数民族聚居的地区 香港、澳门、台湾 社会制度 社会主义制度 大陆实行社会主义制度,港、澳、台实行资本主义制度 主权 主权不变,属于中国 港、澳主权回归中国 思维拓展 拓展二 　指出海峡两岸实现统一的有利因素和不利因素,并说明你如何看待海峡两岸关系发展前景 (1)有利因素:海峡两岸中华儿女同文同种,实现统一是海峡两岸中华儿女的共同心愿;“一国两制”构想在港澳的成功实践所提供的成功范例;国际社会正义力量的支持。不利因素:“台独”分子的破坏、国际反华势力的阻挠等。 (2)前景看法:祖国统一是历史趋势、人心所向,不可逆转。实现祖国统一,是包括台湾同胞在内的海内外一切中国人的共同心愿,是不可阻挡的历史潮流。在一个中国的前提下,经过海峡两岸同胞的共同努力,祖国的和平统一大业一定能够实现。勤劳与智慧的中国人也一定能够实现中华民族的伟大复兴。青少年学生应维护一个中国的原则,拥护中国解决台湾问题的基本方针,坚决反对任何分裂祖国的阴谋。　　 专项提分练习 见Word版资源 热点专题(五)　澳门回归20周年——民族团结、祖国统一 Page ? * 热点专题（五） 　 澳门回归20周年 ——民族团结、祖国统一 　　 2018年6月19日下午,由澳门基金会、澳门启元出版社主办的《澳门二十年经验》大型丛书选题论证会召开。《澳门二十年经验》旨从各个分卷专题,总结、传播澳门主权回归二十年来,澳门在坚持中华优秀文化,坚持爱国爱澳,坚持遵守基本法,坚持践行一国两制,促进经济多元化发展,发展澳门的社会经济文化,建设成为我国乃至全世界“一国两制”等方面的典范。 【解读】民族团结、祖国统一是一个国家的核心利益问题,是关于国家主权的大事,事关国家的安全和稳定。 知能要点整合 ｜要点一｜　历史上的民族关系 朝代 概况 秦朝 秦始皇派蒙恬北御匈奴,修建了东起辽东,西到临洮的万里长城 西汉 (1)汉武帝两次派张骞出使西域,加强了与西域各国的联系 (2)公元前60年,西汉设置西域都护(汉宣帝),标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区 知能要点整合 朝代 概况 东汉、 魏晋 南北朝 (1)东汉明帝时,派班超出使西域 (2)东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族陆续内迁 (3)东汉以来,北方人大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术,促进了民族交融和江南地区的开发 (4)北魏孝文帝迁都