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带电体对轻小物体的吸引、电荷间相互作用的实验改进
带电体对轻小物体的吸引、电荷间相互作用的实验改进
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带电体对轻小物体的吸引、电荷间相互作用的实验改进
带电体对轻小物体的吸引、电荷间相互作用的实验改进
????? 初中九年义务教育八年级物理课本《电荷》一节中,带电体对轻小物体的吸引实验,用毛皮(丝绸)摩擦过的橡胶棒(玻璃棒)吸引纸屑,趣味性不强,调动不起学生的兴趣;
???? 电荷间相互作用的实验,由于橡胶棒(玻璃棒)有自重及其他因素的影响现象不理想、不易成功,耽误课堂时间,结合我在课堂中地做法现改进如下:
???? 一、带电体对轻小物体的吸引的改进:
器材:铁架台、橡胶棒(玻璃棒)、毛皮(丝绸)、纤维丝、羽毛、泡沫条、气球
方案:1、将纤维丝、羽毛、泡沫条用线栓在铁架台上,用毛皮(丝绸)摩擦过的橡胶棒(玻璃棒)靠近纤维丝、羽毛、泡沫条观察现象如图一;
2、用与毛皮摩擦过的气球靠近纤维丝、羽毛、泡沫条观察现象如图二
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二、电荷间相互作用的实验改进
器材:铁架台、毛皮、气球(2个)
1、同种电荷互相排斥
方案:挂在铁架台上的两气球与毛皮没摩擦时观察现象如图三、摩擦后观察现象如图四
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2、异种电荷互相吸引
方案:两气球互相摩擦后观察现象如图五
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优点:现象直观、明显便于观察,增加探究的趣味性。
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