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大班语言教案：如果我能飞 大班语言教案：如果我能飞 大班语言教案：如果我能飞 大班语言教案：如果我能飞 　　 　　【活动目标】 　　1、感受诗歌的优美，学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟，体会儿歌快乐的情感。 　　2、能够大胆想象，积极表述“如果我会飞，我要飞到XXX，变成XXXX”的美好愿望。 　　【活动准备】 　　1、物质准备：诗歌课件、蓝天、海洋、森林场景、一对翅膀。 　　2、知识经验准备：初步认识，如果......我会......认识了天空、森林、大海的景象。 　　【活动过程】 　　一、出示翅膀，激发幼儿兴趣。 　　师：小朋友，今天老师给大家准备了一个神秘的礼物，看，是什么？没错这是一对天使的翅膀，它有一个神奇的魔力，只要它碰到你，你就能飞起来。现在，你们都能飞了，让我们一起飞翔吧！ 　　二、通过飞翔游戏，学习并理解儿歌内容。 　　1、学习诗歌每句话的前半部分。 　　提问：如果你能飞，你要飞到哪里？ 　　师：如果我能飞，如果我能飞，我要飞到哪里呀我们一起飞，如果我能飞，我要飞到蓝天上。看我们又飞到哪里啦没错，如果我能飞我要飞到大海上。诶，你看飞过了大海又来到哪里啦一起飞吧，如果我能飞，我要飞到森林里。 　　小结：刚才，我们都飞到哪里啦！让我们大声讲出来，如果...... 　　2、学习诗歌每句话的后半部分。 　　提问：你可以变成什么？ 　　师：小朋友，如果你飞到了蓝天里你可以变成什么呢哇！真厉害，看我变成了什么那你猜猜，它在干什么我们来看看用一个好听的次说：闪闪发光，你们想变成星星吗我们一起来飞如果我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光。 　　刚才，我们还飞到了大海上。到了大海上你要变成什么呢看我变成什么那它在干嘛用一个好听的词来说翩翩起舞。我们来跳舞吧：如果我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，翩翩起舞。 　　最后，我们飞到了森林里，你要变成什么呢看看我变成了什么小鸟他可开心了，你猜他在干什么他在快乐歌唱！让我们变成小鸟如果我能飞，我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，快乐歌唱。 　　三、幼儿完整欣赏儿歌。 　　师：现在老师把翅膀变到一首好听的儿歌里，让我们来听一听，念一念吧。 　　四、师幼共同布置场景，角色表演。 　　师：老师为大家准备了天空、森林、大海，请大家把它们打扮的更美些吧。现在让我们插上天使的翅膀，念出好听的儿歌。 　　五、幼儿自由想象，开展仿编。 　　师：如果你能飞，你还想飞到哪里去变成什么呢 　　六、幼儿扮演天使，自然结束活动。 　　师：小朋友们，让我们做一名快乐的小天使，飞到自己想去的地方吧！ 　　附儿歌《如果我能飞》 　　如果我能飞，我要飞到蓝天上，变成一颗小星星，闪闪发光； 　　如果我能飞，我要飞到大海上，变成一朵小浪花，翩翩起舞； 　　如果我能飞，我要飞到森林里，变成一只小鸟儿，快乐歌唱。