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Do you have …? Do you have …? some a/ an Yes, I do./ No, I don’t. any X Yes, I do./ No, I don’t. Let’s show : Show your fruit and talk with your friends. (和你的朋友展示并谈论各自的水果) I have a/an …. I have some …s . Do you have a/ an … ? Do you have any … ? Let’s make and share : Look at our fruit salad. It’s nice and sweet. 听磁带,有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。 通过查资料的方式,学习更多课外的水果类单词,下节课向大家介绍。 和别人用英语交流你们喜欢与不喜欢的水果,并说说各自有什么。 Homework : How to make a salad. Step 2 Pick up some fruit. 如何制作沙拉。 挑选一些水果。 Make a salad. 制作一份沙拉。 Step 1 Step 3 Unit 2 Let’s make a fruit salad (Story time) Look and say Do you like …? Yes,… / No, … Look and say fruit / u: / 水果 Look and say Do you like…? Yes, … / No, … Learn to say a banana I like bananas. / ? / / ɑ: / / ? / Learn to say I have a banana. 有 / ? / Learn to say apple pine a 一只菠萝 an I have a pineapple. / aI / Learn to say I have a pineapple. Do you have a pineapple? Yes, I do. / No, I don’t. Learn to say a grape I have some grapes. / eI / 一颗葡萄 Learn to say a mango I have some mangoes. 一只芒果 / ? / / ?? / a banana bananas a grape grapes a mango mangoes a pineapple pineapples Learn to say a fruit salad make a fruit salad cake 制作 一份水果色拉 / ? / / ? / Learn to say Let’s talk! Who are they? Where are they? What can you see on the table? What do they make? Watch answer What do they make? Watch answer 幻灯片 13 Let’s make a fruit salad. Great! Learn to say 幻灯片 13 Let’s make a fruit salad! Listen tick ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Listen to the tape and tick what they are talking about. 听录音,勾出他们谈论的水果。 Read find Read the story, find out the fruit they have. 自读故事,找出他们各自带来的水果。 I have a pineapple. I have a mango and an orange. I have some grapes. Let’s read 幻灯片 13 我有一些葡萄。 Read find Read the story, find out the fruit they have. 自读故事,找出他们各自带来的水果。 I have a pineapple. I have a mango and an orange. I have some grapes. I have two

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从事中小学一线英语教学20多年,热爱学生,采用驱动任务型教学方式,教学效果良好,有丰富的教学经验,曾经获得市先进工作者。

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