（新人教版）2017七年级上册第五单元作文训练如何突出中心课件（语文）.pptVIP

* 如何突出中心 自学指导 默读《突出中心》知识短文，思考： 1、什么叫中心？ 中心是__________________________。 2、中心有什么作用呢？ 中心，是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者写作文章的主旨所在。 有了中心，文章也就有了主心骨；没有中心，或者中心不明确，文章就像一盘散沙，杂乱无章，叫人不知所云。 回顾一下，本单元各篇课文的中心分别是什么？ 《猫》 《鸟》 《动物笑谈》 《狼》 明确： 1、《猫》： 此文朴实无华的言辞将家里三次养猫的故事娓娓道来。三次养猫的经历带给作者不尽相同的感受，有快乐 ，有辛酸，有愤恨，甚至还有无尽的懊悔…… 2、《鸟》： 写笼中鸟的苦闷，绘广阔天地里鸟的快乐，为囚在笼里的鸟而生悲，为自由自在的鸟而生喜，为风雪中丧失生命的小鸟而致哀，鸟的命运牵动着作者的心。 4、《动物笑谈》： 文章以幽默风趣甚至带着调侃意味的语言，讲述了一段又一段和动物有关的趣事，让学生看到了可爱的动物们有时就像顽皮的孩子一样搞恶作剧，让人生气之余也忍俊不禁。 5、《狼》： 课文以其简练的笔墨讲述了一个屠户与两只狼之间 —场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却“聪明反被聪误，”“顷刻两毙”。 ①爸爸的工作是搞进出口贸易，主要负责东南亚地区进出口业务。一天晚上，狂风呼啸，电话铃声响起，紧急告之一批货物滞留在港口。爸爸二话没说，穿上大衣，匆匆走出家门。事后我才知道，爸爸如不及时赶到现场处理，国家就要损失几百万元。 中心： ②临近考试了，教语文的张老师发了高烧，但她仍然带病坚持上课。同学们知道后，有的给老师搬椅子，有的给老师递上一杯热茶，有的帮老师擦黑板…… 中心： 思考：怎样才能做到突出中心？ 1、首先要有贯穿全文的线索，文章就围绕这条线来写。 2、还要注意安排好内容的主次和详略。 3、突出中心，还可以采用一些具体的方法、技巧。 情境一： 远方，对于我来说，是多么遥不可及的地方呀！那里住着一个我一直牵挂的人，我一生都牵挂的外婆。 每当夜深人静的时候，半醒半寐之中，我仿佛听到外婆的呢喃的声音在哄我入睡。梦里，外婆慈祥的面容清晰可见，往事又一幕幕地重现在眼前，让我真切地回忆起过去的岁月。  情境一：我的梦在这里，我的牵挂却在远方）  情境二： 我还清楚地记得那张字条里的内容：无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的。无论过去、现在还是将来，不管发生了什么，老师永远站在你的一边。 老师，正是这张字条，让我从阴影里走了出来， 不再为自己在您的自习课上做物理题被您发现而纠结。您用您的宽容，给了我努力的勇气和力量！  情境二： 老师，我一辈子也忘不了您给我的那张字条）