第16课-综合任务:我的学习经历(二).docVIP

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第16课-综合任务:我的学习经历(二) 第16课-综合任务:我的学习经历(二) PAGE 第16课-综合任务:我的学习经历(二) 授课时间:2010 年 5 月 27 日 教学内容 第16课 综合任务:我的学习经历 总课时 2 第 2 课时 教学目标 知识目标: 1.知道列提纲写文章 2.与语文能力结合,知道有选择、重点地写作。 技能目标: 1.熟练掌握Word的图文编辑; 2.学会应用PrintScreen键截取屏幕图片。 情感目标: 1.引导认真回顾小学信息技术学习经历,培养认真总结不断提升自己的习惯。 2.培养有选择意识,知道介绍应有重点,能提出自己的看法。 教学重、难点 重点:熟练掌握Word的图文编辑; 难点:学会应用PrintScreen键截取屏幕图片 预设教学流程 教学随笔 作品点评 1.打开上节课保存地“信息技术学习回顾”Word文档。 完成的学生不会很多,展示部分学生作品。 请同学们说一说这些同学的作品有哪些地方值得你学习,还有哪些地方需要改进? 2.讨论得出: (1)作品需要完善,要完成。 (2)文章词句修改,错之通顺,无错别字。尽可能优美。 (3)给文章设置合适的段间距及行间距及文字格式。 (4)美化图文混排,图片大小合适,文字适当,整体美观。 二、完善作品 1.学生根据上面得出一些提示,继续完成作品,美化作品。 2.教师巡视,指导有困难的学生 三、交流作品 1.学生上台讲解自己的学习经历。 2.同学对讲解者打分。 四、保存小结 板书设计: 课后反思

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