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第16课-综合任务:我的学习经历(二)
第16课-综合任务:我的学习经历(二)
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第16课-综合任务:我的学习经历(二)
授课时间:2010 年 5 月 27 日
教学内容
第16课 综合任务:我的学习经历
总课时
2
第 2 课时
教学目标
知识目标:
1.知道列提纲写文章
2.与语文能力结合,知道有选择、重点地写作。
技能目标:
1.熟练掌握Word的图文编辑;
2.学会应用PrintScreen键截取屏幕图片。
情感目标:
1.引导认真回顾小学信息技术学习经历,培养认真总结不断提升自己的习惯。
2.培养有选择意识,知道介绍应有重点,能提出自己的看法。
教学重、难点
重点:熟练掌握Word的图文编辑;
难点:学会应用PrintScreen键截取屏幕图片
预设教学流程
教学随笔
作品点评
1.打开上节课保存地“信息技术学习回顾”Word文档。
完成的学生不会很多,展示部分学生作品。
请同学们说一说这些同学的作品有哪些地方值得你学习,还有哪些地方需要改进?
2.讨论得出:
(1)作品需要完善,要完成。
(2)文章词句修改,错之通顺,无错别字。尽可能优美。
(3)给文章设置合适的段间距及行间距及文字格式。
(4)美化图文混排,图片大小合适,文字适当,整体美观。
二、完善作品
1.学生根据上面得出一些提示,继续完成作品,美化作品。
2.教师巡视,指导有困难的学生
三、交流作品
1.学生上台讲解自己的学习经历。
2.同学对讲解者打分。
四、保存小结
板书设计:
课后反思
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