体育课评价方法.pdfVIP

青岛启元学校体育课评价方法 体 育学习评价应该建立促进学生全面开展的评价体系，学习评价不仅要关注学生的体能与知识技能， 而且更要发现和开展学生学习态度、 合作精神、 创新能力、 人际交往社会适应能力等多方面的潜能与水平， 注重学生素质的全面开展。 评价总分共 50 分，主要从三个方面来进展： 一、出勤〔运动参与〕 5 分 整个学期无旷课和请假现象得 5 分；无故旷课每一次减 1.5 分，超过二次以上不得分〔学期评价给予 不及格〕；请假每一次减 0.5 分，请假次数超过学期课程总数的 20%不得分。 〔学期评价不及格〕 二、情意表现〔课堂行为表现〕 20 分 学生对待学习与练习的态度，以及在学习和锻炼活动中的行为表现 ： 工程 18～20 分 12～ 17 分 11 分及以下 能认真听讲， 不走神不乱说 偶尔有走神和说话现象； 能 听课不认真，走神、讲话现 话；能主动、自觉地参与体 主动、自觉地参与体育活 象较多； 参与体育活动不够 情 育活动、 能积极主动思考并 动、能主动思考并为到达目 积极，不愿思考问题，消极 意 为到达目标而反复练习、 能 标而反复练习、 能承受教师 练习；不会控制上课情绪， 表 认真承受教师的指导； 能运 的指导； 能较好地调控自己 不尊重他人； 缺乏与人合作 现 用体育活动等手段较好地 的情绪、能尊重同学和教 的精神， 难以听进别人的意 调控自己的情绪、 能理解和 师、能在学习过程中与别人 见 尊重同学和教师、 能在学习 合作，能承受别人的意见。 过程中表现出良好的人际 交往能力、 正确的对待挫折 和合作精神。 三、技能与技评〔学期末考核〕 25 分 1、 每学期选择四项对学生进展学期考核，按照国家体制安康标准进展计分。 〔20 分〕 2 、 技术评价。 〔5 分〕 工程 4.5～ 5 分 3.5～4 分 3 分及以下 技 能认真积极参与学期考核， 态度较认真； 能完成各项考 不认真参与考核； 不能完成 术 态度端正； 每一项能按要求 核工程，动作标准。 考核工程， 动作错误或不标 评 完成动作要领， 标准、优美； 准，成绩较差。 价 【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和 关注，我们将会做得更好】 页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！