（新人教B版）辽宁省北票市高中数学第一章算法初步1.2.3循环语句课件必修3.pptVIP

§1.2.3 循环语句 ——FOR循环 复习回顾 1、顺序结构常用的程序语言和格式 2、条件结构常用的程序语言和格式 输入语句 INPUT “提示文字”；变量列表 输出语句 PRINT “提示文字”；变量列表 赋值语句 变量=表达式 （1） IF 条件成立 THEN 语句1 ELSE 语句2 END IF （2） IF 条件成立 THEN 语句 END IF 两种循环结构： 循环体 满足条件？ 否 是 循环体 满足条件？ 否 是 执行一次循环体后，对条件 进行判断，如果条件不满足，就 继续执行循环体，直到条件满足 时终止循环。 在每次执行循环体前，对 条件进行判断，当条件满足， 执行循环体，否则终止循环。 当型 直到型 s=0; for i=1:1:100 s=s+i; end s 初值 步长 终值 引例：求1+2+3+…+100 开始 结束 S=0 S=S+i i=i+1 i≤100 输出S 是 否 i=1 for循环 1.一般格式 for 循环变量=初值：步长：终值 循环体 end for 循环变量=初值：步长：终值，循环体；end 这是一种“直到型循环结构。 2.说明 for与 end成对出现。 步长为1时可省略。 用于预先知道循环次数的情形。 循环次数=(终值-初值)/步长+1 “;”的用处。 例1.设计计算：2×4×6×…×100的程序 s=1; for i=2:2:100; s=s*i; end s s=1; for i=1:2:99 s=s*i; end s 练习：设计程序 例2. 画出计算 值的算法程序框图，并写出程序。 解：从题目可以看出，分母是有规律递增的，可以引入累加变量Sum和计数变量i，且sum=sum+1/i是反复进行的，可用循环结构及语句来描述算法. S=0; for i=2:2:200 S=S+1/i; End S 开始 S=S+1/i S=0, i=2 结束 输出S i=i+2 i200 否 是 例3. 一球从100m高度落下，每次落地后反跳为原高度的一半，再落下。在第10次落地时，共经过多少路程？第10次下落多高？ 解：算法分析： 第1次下落高度h1=100; 第2次下落高度h2=50; …… 第10次下落高度h10=h9/2. 递推公式：h1=100, hn+1=hn/2， n=1，2，……，9. 到第10次落地时，共经过了 h1+2h2+2h3+……+2h10(m). S=0; h=100; S=S+h; for i=2; 10, h=h/2; S=S+2*h; end S h 快乐体验：写出下列各题输出结果 １．for x=5:(-1):(-2) 　　end disp(x) 　　输出____ -2 ２．for x=5:(-1):(-2) 　 disp(x) end 输出________________ 5,4,3,2,0,1,-1,-2 3． s=0; for i=1:1:6 s=s+i*(i+1); end s 输出_________ 112 4．S=0; T=0; for i=1:1:5 　 T=T+i; S=S+T; end print(%io(2),s) 输出________ 35 小结： 一般格式 说明： for与 end成对出现; 步长为1时可省略; 用于预先知道循环次数的情形; “;”的用处． for 循环变量=初值：步长：终值 循环体 end