（北师大版）八年级语文下册第二单元当代视线第3课细菌的启示课件1.pptVIP

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2021-10-01 发布于湖北
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（北师大版）八年级语文下册第二单元当代视线第3课细菌的启示课件1.ppt

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思考问题 1、细菌有哪些性质和特征？ 2、“所谓寄生……吸收到它的身体里。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？ 3、什么是“宿主”？ 4、细菌对人类进步观的挑战主要表现在哪些方面？思考问题 1、细菌有哪些性质和特征？ 2、“所谓寄生……吸收到它的身体里。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？作者用了 “拟人化”的修辞手法。细菌是看不见，摸不着的，作者用“拟人化”的手法将抽象的科学概念形象具体化，好像细菌是有意志、有目的的人，活灵活现在你面前似的。思考问题 3、什么是“宿主”？ 4、细菌对人类进步观的挑战主要表现在哪些方面？宿主是指为寄生物（如细菌）提供生存环境的生物。一是人类的进步与细菌的简单化、退化；二是人类所谓的没有美感、不舒服、没有尊严、恶心的寄生却是生物世界中重要的生存策略之一。思考问题 5、作者写这篇文章的目的是什么？通过有关细菌的科学知识的生动介绍，希望大家以科学的态度、健康的心态，从容应对人类面临的病患危难。探究问题你认为我们应当如何正确对待细菌？预习检测掌握下列词语： 1、当之无愧 2、得天独厚 3、赤手空拳 4、不可思议 5、一以贯之 6、不卑不亢 7、名副其实 8、束手待毙 9、不瘟不火 10、不计其数导入新课你对细菌有什么样的印象？导入新课导入新课导入新课导入新课