（语文版）九年级语文下册第一单元3废墟的召唤习题课件.pptVIP

妙解教材 妙解教材 第一单元 感悟自然 对话生命 3 废墟的召唤 1．下列加点字词的注音完全正确的一项是(　　)A．迤逦(yǐ lǐ)　召唤(zhāo)　 充塞(sāi)B．停滞(zhì) 凝固(nínɡ) 雕镂(lóu)C．废墟(xū) 嗫嚅(niè rú) 停泊(bó)D．凭吊(dào) 窸窣(sū) 轮廓(kuò) C　 2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(　　)A．2017上半年，服装行业瞬息万变，市场形势依旧不容乐观。B．谈及设计，顾先生理直气壮地同国外专家争辩，最终让他们心悦诚服。C．俞振飞评价艺术大师程砚秋，在他如泣如诉的歌吟里，自有一股锋芒逼人的东西存在。D．看他若无其事的样子，还以为他家出了什么大事。 D　 3．下面句子中标点符号使用错误的一项是(　　)A．风又从废墟上吹过，依然发出“留——留——”的声音。B．时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。C．现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。D．“他不是画家。”年轻人评论道：“他只是爱这景色——” D　 4．下面语段中的三个句子中两句有语病，请找出并修改。①法国作家雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园，物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。②正因为这样，他们才赢得了我们的崇高敬意，不仅在文学上、物理学上，更在人格精神上。君子是一些什么样的人？就是雨果这样，就是爱因斯坦这样，③不仅仅有对自己的专业的判断力，更有对是非善恶的判断力，却能公开地站在正义的一边，用自己的力量，增加正义的胜算。________________________________________________________________________________________________________________________ 第①句中成分残缺，在“圆明园”后加“的罪恶行径”或“的罪行”或“的暴行”。 第③句中关联词语误用，“却”改为“并且”或者“而且”。 但是，代代层累并不是历史。废墟是毁灭，是葬送，是诀别，是选择。时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本，让我们把一门地理读成历史；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此废墟是归宿；更新的营造以废墟为基地，因此废墟是起点。废墟是进化的长链。一位朋友告诉我，一次，他走进一个著名的废墟，才一抬头，已是满目眼泪。这眼泪的成分非常复杂。是憎恨，是失落， 又不完全是。废墟表现出固执，活像一个残疾了的悲剧英雄。废墟昭示着沧桑，让人偷窥到民族步履的蹒跚。废墟是垂死老人发出的指令，使你不能不动容。废墟有一种形式美，把拨离大地的美转化为皈附大地的美。再过多少年，它还会化为泥土，完全融入大地。将融未融的阶段，便是废墟。母亲微笑着怂恿过儿子们的创造，又微笑着收纳了这种创造。母亲怕儿子们过于劳累，怕世界上过于拥塞。看到过秋天的飘飘黄叶吗？母亲怕它们冷，收入怀抱。没有黄叶就没有秋天，废墟就是建筑的黄叶。 人们说，黄叶的意义在于哺育春天。我说，黄叶本身也是美。两位朋友在我面前争论。一位说，他最喜欢在疏星残月的夜间，在废墟间独行，或吟诗，或高唱，直到东方泛白；另一位说，有了对晨曦的期待，这种夜游便失之于矫揉。他的习惯，是趁着残月的微光，找一条小路悄然走回。 只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。 还历史以真实，还生命以过程——这就是人类的大明智。当然，并非所有的废墟都值得留存。否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派往现代的使节，经过历史君王的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时当地的力量和精粹。碎成粉的遗址也不是废墟，废墟中应有历史最强劲的韧带。废墟能提供破读的可能，废墟散发着让人流连盘桓的磁力。是的，废墟是一个磁场，一极古代，一极现代，心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟的生命，它很快就会被人们淘汰。 并非所有的修缮都属于荒唐。小心翼翼地清理，不露痕迹地加固，再苦心设计，让它既保持原貌又便于观看。这种劳作，是对废墟的恩惠，全部劳作的终点，是使它更成为一个名副其实的废墟，一个人人都愿意凭吊的废墟。修缮，总意味着一定程度的损失。把损坏降到最低度，是一切真正的废墟修缮家的夙愿。也并非所有的重建都需要否定。如果连废墟也没有了，重建一个来实现现代