（苏教版）2017八年级上册23治水必躬亲教学课件（语文）.pptVIP

* 钱泳 作者：钱泳 清代江苏金匮(kuì)人，原名鹤，字立群，号台仙，一号梅溪，长期做幕客，足迹遍及大江南北。工诗，善书画，著有《履园丛话》、《履园谭诗》。 给下列词语注音： 泥 妄 潴 相度 咨询 胼胝 横索 好逸恶劳 nì wàng zhū xiàng duó zī xún pián zhī héng suǒ hào yì wù láo 躬亲 之 可 于 －－－亲身 －－－的（结构助词） －－－能 －－－对，对于 译： 治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的话。 盖 是以 亲劳胼胝 －－－句首发语词，承接上文，解释原因，相当于“原因是” －－－因，因为 －－－亲自辛劳，不怕吃苦 译： 原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，不经过观察和测量，就不能了解它的真实情况，不经过访问，征求意见，就不能彻底摸清情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。 昔 于 随官人役 尝 －－－从前 －－－在 －－－随同的管理差役 －－－曾，曾经 译： 从前海瑞治理河流的时侯，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。 如 是 必如是 举 －－－像 －－－这样 －－－必须像这样 －－－办事成功 译： 必须像这样,以后才做成事情。 如 好逸恶劳 计利 则 －－－如果 －－－贪图安逸，害怕辛劳 －－－考虑私利。计，盘 算，考虑。 －－－那么 译： 如果贪图安逸，害怕辛苦，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。 1、议论文的三要素： 论点、论据、论证 2、论据： 事实论据、道理论据 3、论证方法： 举例论证、道理论证 对比论证、比喻论证等 两个“不可”从反面强调治水不可固执一端。 “盖”领起下文，解释不可固执一端的原因， “是以”提出结论。 提出论点 “治水必躬亲” 海瑞是明朝中后期出现在中国历史上有名的清官，是倾力反对贪官污吏的政治家实干家，是敢于冒死骂皇帝荒淫无道的忠勇之臣，是为腐败官场所不容的刚直不阿的坚贞之士，是深受黎民百姓爱戴的“海青天”，是被史家誉为“古今一真男子”的男儿大丈夫。 两个“不可”从反面强调治水不可固执一端。 “盖”领起下文，解释不可固执一端的原因， “是以”提出结论。 海瑞治水不但躬亲，而且清廉。 （正面） 如果海瑞不吃苦，想谋私利，怕得罪人，那么水利肯定办不好。 （反面） 提出论点 “治水必躬亲” 举例论证 正反对比论证 对人物形象海瑞的认识： 海瑞是一个家喻户晓的清官，他为民请命，清廉公正，力主反贪，刚正不阿。 课文中写他躬亲治水，不畏艰辛，为民着想，清正廉洁。 试背课文： 治水之法，既不可……，不可……。 盖……，非……不……，非……不……，是以……。 昔海忠介治河，……，必如是……。 如……，则……。