《幼儿心理学》模拟试题及答案(一)[1]1.pdf

精品文档 2010 年《幼儿心理学》模拟试题及答案 ( 一 ) 一、单项选择题（每小题 1 分。共 20 分） 1. 儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（ D ）。 A.0~3 岁 B.3~6 岁 C.6-12 岁 D.0~18 岁 2. 生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会 有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（ B ）。 A. 稳定性 B. 可变性 C. 阶段性 D. 顺序性 3. 我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（ D ）。 A. 愉快与惊奇 B.愉快与悲伤 C. 愉快与厌恶 D. 愉快与不愉快 4. 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分， 3-4 岁儿童属于（ C ）。 A. 先学前期 B. 幼儿中期 C. 幼儿初期 D. 幼儿晚期 5. 儿童个性形成的开始时期是（ C ）。 A.0~1 岁 B.1-3 岁 C.3~6 岁 D.6~12 岁 6. 下列活动属于“言语过程”的是（ A ）。 A. 听故事 B. 练习打字 C.弹琴 D. 练声 7. 现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本 相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ D ）。 A. 可变性 B. 整体性 C. 阶段性 D. 稳定性 8. 有个孩子听到妈妈说： “你是好孩子。 ”他说： “不，我是坏孩子。 ”这说明这个孩子处于 （D ）。 A. 关键期 B. 敏感期 C. 最佳期 D. 危机期 9. 在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（ C ）。 A. 注意的选择性 B. 注意的范围 C. 注意的稳定性 D. 注意的分配 10。人类短时记忆的广度为（ B ）。 A.5-+2 个信息单位 B.7+2 个信息单位 C.6+2 个信息单位 D.8+2 个信息单位 11. 一个小女孩看到 “夏景”说： “小姐姐坐在河边， 天热， 她想洗澡， 她还想洗脸， 因为脸上淌汗。 ” 这个小女孩的想像是（ A ）。 A. 经验性想像 B.情境性想像 C. 愿望性想像 D. 拟人化想像 12. 下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（ C ） A. 做游戏：遵守交通规则过马路 B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C. 给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出 2+3=5 13. 根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ A ）。 A. 培养读写兴趣 B. 严格要求 C. 主要指出缺点和不足 D. 尽可能多识字 14. 婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（ D ）。 A. 感知觉的发展 B. 语言的发展 C. 自我意识的发展 D.情绪气氛的熏陶 15. 幼儿最初社会性发生的标志是（ D ）。 A. 诱发性微笑的出现 B. 不出声的笑 C. 出声的笑 D.有差别的微笑的出现 16. 关于男女双性化下列说法不正确的是（ A ）。 A. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征 B. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征 C. 双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育 D. 有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的 17. 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ D ）的作用。 A. 遗传素质 B. 家庭教育 C. 文化环境 D. 生理成熟 18. 儿童心理发展的