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大班艺术我眼中的星月夜 大班艺术我眼中的星月夜 PAGE PAGE 5精选公文范文 PAGE 5 大班艺术我眼中的星月夜 大班艺术我眼中的星月夜 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 　　大班艺术：我眼中的星月夜 　　活动目标： 　　1、欣赏名画中星星和月亮的局部画面，感受线条的流动、跳跃、旋转感。 　　2、用旋转的线段和鲜艳的色彩画出自己心目中的星空。 　　3、体验自由想象作画的乐趣。 　　重点难点： 　　重点：感受画面中旋转的笔触、鲜艳浓烈的色彩、扭曲的形象所传达出来的强烈的焦虑、不安的情感。 　　难点：模仿梵高用一段段的旋转的粗线条来表现画面。 　　活动准备： 　　1、幼儿在晚上观察夜景。 　　2、油画棒、水粉颜料、画纸。 　　3、挂图《星月夜》 　　4，教师范画《我眼中的星月夜》 　　活动过程： 　　一、欣赏名画《星月夜》，重点欣赏画中星星、月亮周围的局部画面，感受线条的流动、跳跃以及旋转感。 　　1、出示名画，交流这幅名画主要的作画特点。 　　——教师：小朋友们还记得这幅画叫什么名字吗 　　——教师：我们平时画画，线条一般怎么样画平时我们用线条画画还是线段 　　——教师：这幅画的画法和我们平时画画的方法一样吗什么地方不一样 　　（主要运用弯曲的线条和小线段来使画面流动、跳跃，强烈鲜明的颜色） 　　2、引导幼儿观察星星、月亮周围的局部画面 　　——教师：我们来看看这副画，哪些地方旋转的画法特别的明显 　　——教师：他画的星星是什么样子的这样的星星是我们平时看到的星星有什么不一样（星星的外面旋转的漩涡） 　　——教师：我们再来看看月亮，谁来说说你看到了怎样的月亮 　　——教授：猜猜天空中的这些螺旋是什么（云）这个黑色的是什么（树）。这样画给你什么感觉 　　3、教师引导幼儿仔细分析画面，进一步感受画家旋转、跳动的笔触。 　　——教师：云像一条巨龙不停的挪动着，树从大地深处向上不停的旋转生长。。。。。。 　　二、师幼共同谈论“我眼中的星月夜”，帮助幼儿结合自己的生活经验谈谈遐想，教师范画。 　　1、教师播放《梦幻曲》，引导幼儿说说自己眼中的夜晚是什么样子的。 　　——教师：夜晚，总是会带给我们很多的想象，你喜欢怎样的夜晚有讨厌怎样的夜晚呢 　　——教师：如果请你来画你心目中的星月夜，你会怎么画 　　——你眼中看到的星月夜是怎么样的 　　教师出示范画：老师心目中的星月夜是这样的……教师出示范画之后，用另一张白纸当场进行示范绘画，在绘画过程中，注意强调颜色的选择还有利用旋转的粗线条来画云和星星等。 　　三、幼儿自由选择作画工具进行作画。 　　1、教师播放音乐《梦幻曲》，鼓励幼儿根据自己的意愿选择相应的作画工具进行绘画。 　　——教师：今天，我们也来当小画家，学着像梵高那样画画自己眼中的星月夜 　　——幼儿尝试用旋转、跳的的笔触模仿作画，可自由表达自己心中的星月夜。 　　2、把画好的画张贴起来，引导幼儿相互欣赏各自的作品。 　　3、将小朋友们的画搜集起来，教师问：有没有哪个小朋友觉得自己的画还不错的，上来给大家讲讲吧，说说你为什么这样画星月夜？ 　　活动延伸： 　　1、在美术区角内布置《我眼中的星月夜》展览。 　　2、欣赏收集到的或幼儿用书凡，高的其他作品。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢