（新人教版）八年级语文上册第五单元17中国石拱桥课件.pptVIP

* 第五单元　文明的印记 17　中国石拱桥 1.字音字形 hú chèn dī xiáo xiào 跨 崇 墩 朴 2.词语理解 (1)巧妙绝伦: . (2)惟妙惟肖: . (3) :朴素而有古代的风格。 形容方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比。 这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。 古朴 3.文学常识 本文的作者 ,是我国著名的 、教育家。20世纪30年代他主持修建的 公路铁路两用桥,是中国桥梁史的 。 4.感知文本 《中国石拱桥》是一篇 说明文,文章通过对 和 两座桥的具体而生动的说明,介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就,赞扬了我国 . 的智慧。文章最后一段介绍石拱桥的有关历史发展情况则是以 为顺序。 茅以升 桥梁专家 钱塘江 里程碑 事物 赵州桥 卢沟桥 劳 动人民 时间 一、积累运用 1.下列词语注音、字形全都正确的一项是(　 　) D 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(　 　) (1)马可·波罗在他的游记里,十分　　　这座桥。? (2)无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又　　　,它就像一个味觉定位系统,永远牵系着记忆深处的故乡。? (3)王东　　　,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。? (4)书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得　　　。? A.推崇　稳固　别有用心　淋漓尽致 B.崇拜　顽固　别出心裁　惟妙惟肖 C.崇拜　稳固　别有用心　惟妙惟肖 D.推崇　顽固　别出心裁　淋漓尽致 D 3.下列加点的成语使用不恰当的一项是(　 　) C 4.(2017黄冈)下列各句中,没有语病的一项是(　 　) A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中,谱写新的乐章。 B.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。 C.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。 D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。 D 5.指出下列各句使用的说明方法。 (1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 ( ) (2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到 21.6 米。 ( ) (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。( ) (4)如福建漳州的江东桥,修建于800年前。( ) (5)由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。( ) 打比方 列数字 引资料 举例子 作诠释 二、课内阅读 答案:历史悠久;结构精巧;强度高,坚固耐用;形式美。 6.节选的文段,说明了卢沟桥的四个特征,这四个特征分别是什么? 答案:举例子,作比较。突出地说明了卢沟桥坚固的特点。 7.文段中画线句子运用了什么说明方法?有何作用? 答案:不能删去。副词“几乎”表示桥面和河面接近平行,若删去该词,则变成了完全平行了,与事实不符,“几乎”一词,体现了说明文语言的准确性。 答案:用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受,而且使文章富有色彩。 9.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用? 三、课外迁移 阅读下面的文字,完成各题。(13分) 邯郸弘济桥 令我感到震惊的是,我在邯郸市永年县看到了一座宛如赵州桥的姊妹桥的桥。它叫弘济桥。此桥已默默无闻地耸立在滏阳河上大约一千四百年。前几年,在被评定为全国重点文物保护单位之前,居然还在通行走车,状态极佳,相当完好,神气十足,令人赞叹和叫绝。 对赵县洨河上的永济桥,俗称赵州桥,茅以升先生1962年在《人民日报》上有过描写。他在一篇叫《中国石拱桥》的文章里对它重点介绍过,现在此文已进入了初中语文教科书,所以赵州桥非常有名,可谓无人不知无人不晓。而邯郸的弘济桥就没有这么幸运了,很少有人知道。其实永济桥和弘济桥,不光名字相近,连年代、外形、风格、结构、功能,都几乎一模一样,堪称“姊妹