（新人教版）2018届九年级上册第三单元11我的叔叔于勒课件（语文）.ppt

10．我的叔叔于勒 “百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。 “再能顶个屁，还不是在人家地里不下种光流汗？不就是不掏钱的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。 流言蜚语咋能传不进他的耳朵？更有甚者给他说话直接带味儿。好几次，母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲工夫生气？ 他不是脾气好，是压根就没脾气。 邻里街坊说话不饶他倒也罢了，欺生。可爷爷奶 奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过前去？给他们姓李的养活娃娃，凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！ 他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？ 他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车带，一头栽下去，就再也没有醒来。 我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！ 爸，皱纹何时如蛛网般吞没了您？ 爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动您特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？ 爸，您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？ …… 倘若他病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过他多少？ 我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他，也只有他。 (本文有删改) 15．文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？ 答：结构上，开头点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明主旨。内容上，强调继父在“我们”心目中的地位，表达对继父的爱戴、怀念之情。(意对即可) 16．阅读下列句子，简析加点词语反映的人物心理。 (1)没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就 柔柔软软地撒了我一身。 答：“柔柔软软”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。 * 1．下列加点字注音有误的一项是( ) A．撬(ｑｉàｏ)开 拮据(ｊū) 栈(ｚｈàｎ)桥 B．于勒(ｌè) 变更(ɡèｎɡ) 糟蹋(ｔà) C．煞(ｓｈà)白 罪恶(è) 拖累(ｌěｉ) D．手帕(ｐà) 无赖(ｌàｉ) 张皇(ｈｕáｎɡ) B 【解析】B项“更”读作gēng。 2．下列各项中没有错别字的一项是( ) A．他赚了点钱，并且希望能够赔尝我父亲的损失。 B．于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一千二尽之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。 C．已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。 D．看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴缕的年老水手走去。 C 【解析】A项“赔尝”应为“赔偿”；B项“一千二尽”应为“一干二净”；D项“褴缕”应为“褴褛”。 3．下列各句中，加点词语运用不正确的一项是( ) A．今天一回到家，妈妈就火冒三丈地把我骂了一顿，真是莫名其妙。 B．小明干什么事都特别认真负责，他坚守在自己的岗位上，在工作中常常吹毛求疵。 C．发了财的于勒叔叔十年之久没再给我们来信，可是父亲的希望却与日俱增。 D．做什么事情都迟疑不决的人是不可能成功的。 B 【解析】“吹毛求疵”指故意挑毛病，寻找差错。常用作贬义，与“认真负责”语境不符。 4．下列语句理解分析不正确的一项是( ) A．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(用优美的景物描写烘托人物轻松愉快的心情。) B．在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。(用景物描写烘托人物失望、沮丧的心情，与前文的欢快心情形成鲜明对比。) C C．父亲总是重复他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”(通过语言描写，表现父亲对于勒叔叔的热切盼望和极度思念之情。) D．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普！”(通过对大家的心理描写，表现一家人对于勒的热切盼望之情。) 【解析】“父亲”的语言描写，只是揭示了菲利普夫妇幻想发财的心理。 5．下列说法正确的一项是( ) A．《我的叔叔于勒》一文的作者是法国18世纪后期著名的批判现实主义作家莫泊桑。 B．《我的叔叔于勒》一文选自莫泊桑的中篇小说集《羊脂球》，题目是选入课本时编者加的。 C．小说有长篇、中篇、短篇之分，它们都是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的。 D．小说的