小学校长述职报告6篇.pdf

小学校长述职报告 6 篇 【篇一】 尊敬的各位老师们： 大家好！ 20xx 年度，在教育局的领导下， 本人以深入贯彻党的十九大精神， 紧紧围绕教育局 20xx 年工作要点， 以创建 xx 区素质教育示范校为契 机，创新学校内涵发展机制， 关注教师发展需求， 提高学生综合素质 , 落实“勤于教书，朴以育人。勤于学习，朴以做事”的办学理念，推 进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。 一、强化教师队伍建设，推进学校教育发展 1 、建设一支充满工作热情， 富有创新精神和任劳任怨品质的高素 质干部队伍。 首先要求全体干部要在思想上深入反省自己， 迅速提高 自己的进取意识，积极参加群众路线教育实践活动，树立“一名党员 就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，带领全校老师一心 一意谋发展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠 抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。 2 、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德规范》，加强教 师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教 书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的 行为，坚决杜绝各种形式以教谋私， 坚决杜绝违反教师职业道德有损 教育形象的行为。 3 、加强教师文化建设，激活全体教师活力，营造轻松愉悦的工作 氛围。开展教师读书活动，品读经典，共享智慧 ; 组织开展各项教师 文体活动，陶冶教师情操 ; 开展了教师职业素养礼仪培训活动，提升 教师专业素养 ; 开设“勤朴之星”风采展示专栏，开展“最受学生喜 爱的朱小老师”评选活动等展现朱小教师风采。 4 、培养选拔新一届名优骨干教师，促进教师在政治思想、职业道 德、专业知识、 教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全 面提高。经过考核，有 20 名教师入选名优骨干教师候选人， 15 人推 荐为区名优教师候选人。 5 、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干 教师的引领辐射， 推动青年教师个体的主动发展， 提升整体教师的专 业素养，逐年增加骨干教师的比例。 6 、有计划地做好教师的校本培训，学习《课程标准》和有关教育 专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。 二、坚持立德树人理念，促进学生快乐成长 1 、加强德育队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。牢固树立 “育人为本”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、 文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全 面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请 进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并 实施班主任考核条例， 完善班主任考核机制， 不断提升班主任的管理 能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成 文，开展研讨交流，提升班主任技能。 2 、以“大拇指班级”创建为契机，加强班级文化建设。班级文化 建设，既加强班级环境和班级形象建设， 又强化班级全员参与的过程 性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。 结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展， 逐步形成班级独特的班风班貌。 3 、开展行规系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从细微处 入手，针对学生行为规范现状， 细化要求，开展有针对性的系列训练。 本学期，重点进行 “文明用餐”这一方面的行规训练。 做到了有指导、 有训练、有评价、有反馈，全体师生共同行动，切实改进学生行为规 范，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等，对行规 教育活动中，表现突出的集体进行了公示。 4 、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园 活动，提升学生综合素质。 利用班队活动课、午会课组织开展公民教 育、感恩教育、礼仪教育等 __ 活动。精心组织半日活动