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课堂教学的价值思考
教学是一种价值实现活动。教学活动的
最终价值是人，教学过程是围绕人的价
值生成与实现而展开的。关注课堂教学
过程中人的意义及其价值实现，就应当
回到教学的本真状态，即回到教学的原
点，回到人的生命状态中，以此为出发
点思考理想的教学应该呈现怎样的状
态、教学价值的实现何以可能。一、我
们需要什么样的课堂要创建一种富有价
值意蕴的课堂，必须以人为中心，从人
的生命意义出发，回到一种教学生活状
态，才能使课堂呈现出应有的色彩和活
力。首先，我们要的课堂是体现生命发
展意义的课堂。课堂教学是教育的主要
途径，课堂教
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